人教版高中物理 必修第二册第6章　专题强化2.pptx

第六章圆周运动;专题强化2竖直面内的圆周运动模型;素养能力提升;提升点1绳模型;小球沿竖直光滑轨道内侧做圆周运动，小球在细绳作用下在竖直平面内做圆周运动，都是“绳模型”。

情境：如图所示。

探究：(1)小球在竖直平面内做圆周运动过程中什么力提供向心力？

(2)在竖直平面内完成圆周运动要具有什么条件？;[提示]

(1)球在竖直平面内做圆周运动过程中受向下的重力和绳子拉力作用，其指向圆心的合力提供向心力。

(2)球在竖直平面内做圆周运动过程中绳的拉力(过山车内壁对小球的支持力)要大于或等于零。;典题1：如图所示，质量为0.5kg的小桶里盛有1kg的水，用细绳系住小桶在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1m，小桶在最高点的速度为5m/s，g取10m/s2。求：

(1)在最高点时，绳的拉力。

(2)在最高点时，水对水桶底的压力。

(3)为使小桶经过最高点时水不流出，在最高点时的最小速率是多少？;思维点拨：解此题的关键有两点：(1)在最高点应是桶和水整体受到的合力提供向心力。(2)明确绳类模型通过最高点的临界条件(绳拉力恰好为零)。;[规律方法];[规律方法]

(1)向心力分析

;

(3)能过最高点的条件：v≥v临。

(4)不能通过最高点的条件：vv临，实际上小球在到达最高点之前就脱离了圆轨道，如图所示。

;跟踪训练1：如图所示，长为L的轻质细长物体一端

与小球(可视为质点)相连，另一端可绕O点使小球在竖直

平面内运动。设小球在最高点的速度为v，重力加速度为

g，不计空气阻力，则下列说法正确的是();提升点2轻杆模型;有支撑物(如球与杆连接、小球在弯管内运动等)的竖直面内的圆周运动，称为“轻杆模型”。

情境：如图所示。

探究：(1)小球在运动过程中什么力提供向心力？

(2)在竖直平面内完成圆周运动要具有什么条件？;[提示]

(1)球运动过程中受向下的重力和杆对小球作用，其指向圆心的合力提供向心力。

(2)球运动过程过程中杆的作用力(轨道壁对球的作用力)要大于或等于零(可以是压力也可以是拉力)。;(1)小球通过A点时轻杆对小球的弹力；

(2)若小球通过最高点B时轻杆中的弹力为零??小球通过B点时的速度大小；

(3)若小球通过B点时的速度大小为1m/s，轻杆对小球的弹力。;答案：(1)60N，方向竖直向上(2)2m/s(3)7.5N，方向竖直向上;[规律方法]

;跟踪训练2：(多选)如图所示，有一个半径为R

的光滑圆管轨道，现给小球一个初速度，使小球在

竖直面内做圆周运动，则关于小球在通过最高点时

的速度v，下列叙述正确的是();[特别提醒];[特别提醒]绳模型和杆模型

(1)竖直面内的圆周运动多为非匀速圆周运动，关键是要分析清楚在最高点或最低点时物体的受力情况，由哪些力来提供向心力，再对此瞬时状态应用牛顿第二定律，有时还要应用牛顿第三定律求受力。

;素养能力提升

拓展整合?启智培优;1．比较分析;类型;2.竖直面内圆周运动的求解思路

(1)确定模型：首先判断是轻绳模型还是轻杆模型，两种模型过最高点的临界条件不同，其原因主要是“绳”不能支持物体，而“杆”既能支持物体，也能拉物体。;课堂效果反馈

内化知识?对点验收;1．日常生活中，我们看到的桥面都是中间高的凸形桥，中间低的凹形桥很少见。下列有说法正确的是()

A．汽车通过凹形桥的最低点时，支持力提供向心力

B．汽车通过凹形桥的最低点时，汽车处于失重状态

C．汽车通过凹形桥的最低点时，为了防止爆胎，车应快速驶过

D．同一辆汽车以相同的速率通过凹形桥的最低点时，比通过凸形桥最高点对桥面的压力大;A．4mg B．3mg

C．2mg D．mg;3．在公路上常会看到凸形和凹形的路面，如图所示。一辆质量为m的汽车，通过凸形路面的最高处时对路面的压力为N1，通过凹形路面最低处时对路面的压力为N2，则()

A．N1mg B．N1＝mg

C．N2mg D．N2＝mg

解析：汽车通过凸形路面的最高处时，加速度方向向下，合力方向向下，处于失重状态，则有N1mg，汽车通过凹形路面最低处时，加速度方向向上，合力方向向上，处于超重状态，则有N2mg，故选A。;4.如图所示，过山车的轨道可视为竖直平面内半径为R的圆轨道。质量为m的游客随过山车一起运动，当游客以速度v经过圆轨道最高点时()

A．处于超重状态

B．加速度方向竖直向下;