探索中国儿童青少年身体活动的促进模式:理论与实证相结合的研究.docxVIP

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探索中国儿童青少年身体活动的促进模式:理论与实证相结合的研究

目录

内容概览................................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.1.1儿童青少年体质健康现状分析...........................5

1.1.2身体活动促进的重要性探讨.............................6

1.1.3研究的理论与实践价值阐述.............................8

1.2国内外研究综述.........................................9

1.2.1国外身体活动促进模式比较研究........................12

1.2.2国内儿童青少年身体活动干预研究现状..................13

1.2.3现有研究不足与本文切入点............................15

1.3研究目标与内容........................................16

1.3.1主要研究目的界定....................................17

1.3.2具体研究内容框架介绍................................18

1.4研究思路与方法........................................21

1.4.1总体研究技术路线....................................21

1.4.2核心研究方法概述....................................22

1.5论文结构安排..........................................24

理论基础与概念界定.....................................25

2.1身体活动相关理论......................................26

2.2儿童青少年身体活动促进模式的理论框架构建..............29

2.2.1模式构建的原则与依据................................30

2.2.2核心构成要素分析....................................31

2.3相关概念界定..........................................33

2.3.1身体活动内涵的界定..................................35

2.3.2促进模式特征说明....................................36

中国儿童青少年身体活动促进模式的构建...................43

3.1模式构建的目标与原则..................................44

3.1.1近期与远期目标设定..................................45

3.1.2模式设计的基本原则..................................49

3.2模式结构设计..........................................50

3.2.1政策环境与学校支持系统构建..........................51

3.2.2家庭引导与社区资源整合机制..........................53

3.2.3个体参与与同伴影响促进策略..........................54

3.2.4数字化平台与媒体宣传利用............................56

3.3模式运行机制探讨......................................57

3.3.1目标监测与效果评估体系..............................58

3.3.2利益相关者协同合作流程..............................60

3.3.3动态调整与持续改进机制..............................63

模型的实证检验与效果评估...............................63

4.1研究设计与方法...................................

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