长春职业技术学院妇产护理期末自我提分评估附答案详解【典型题】.docxVIP

长春职业技术学院妇产护理期末自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（15小题，每小题3分，共计45分）

1、[单选题]一名30岁门诊病人，诊断为前庭大腺囊肿，病人询问疾病相关信息，护士的正回答是()

A．多为双侧

B．易发生癌变

C．有季节性

D．好发于绝经前后

E．由于腺管堵塞,分泌物积聚而形成

答案:E

解析:前庭大腺囊肿的病因与腺管阻塞有关，分泌物无法排出积聚形成。这一知识点来源于妇产科疾病相关教材中对前庭大腺解剖及病理机制的描述。选项A错误，因该囊肿多为单侧；B错误，癌变罕见；C季节性无关联；D错误，好发于育龄期而非绝经后；E正确，符合腺管堵塞导致分泌物滞留的病理过程。

2、[单选题]当代护理学的发展趋势是开展()

A．以病人为中心的护理

B．以疾病为中心的护理

C．以健康为中心的护理

D．以整体人的健康为中心的护理

E．以家庭为中心的护理

答案:D

解析:当代护理学的演变历程分为三个阶段：以疾病为中心（19世纪至20世纪中叶）、以病人为中心（20世纪50年代后）、以整体人的健康为中心（20世纪70年代后）。这一发展脉络在《基础护理学》等教材中有明确的框架阐释。选项D强调护理对象不仅是疾病或个体，而是涵盖健康促进、疾病预防与恢复的全人护理，覆盖生理、心理、社会及环境多维度需求，契合世界卫生组织（WHO）对健康定义及生物-心理-社会医学模式的核心观点。选项A和B分别对应前两个阶段，C未突出“整体性”维度，E则是具体实践模式而非整体趋势。

3、[单选题]孕妇，28岁，妊娠32周，自觉头痛、眼花3天。血压160/110mmHg，尿蛋白（++），胎心、胎位正常。此时应首选的药物是（）

A．镇静剂

B．降压药

C．解痉药

D．利尿药

E．扩容药

答案:C

解析:该题考察妊娠期高血压疾病的治疗原则。妊娠期高血压疾病处理中，硫酸镁作为解痉药是预防和控制子痫发作的首选药物（《妇产科学》第9版）。患者血压160/110mmHg伴头痛、眼花及尿蛋白（++），符合重度子痫前期的诊断。此时主要矛盾是预防子痫及并发症，而非单纯降压或镇静。镇静剂（A）用于缓解焦虑但无预防抽搐作用；降压药（B）虽需应用但非最紧急措施；利尿药（D）仅在特定情况下使用；扩容药（E）可能加重心脏负担。硫酸镁通过阻断神经肌肉传导，有效预防子痫发作，故作为核心治疗药物。

4、[单选题]容易发生输卵管妊娠破裂的部位是()

A．宫角部

B．间质部

C．峡部

D．壶腹部

E．伞部

答案:C

解析:输卵管妊娠破裂的关键在于受精卵着床部位的解剖结构。峡部管腔狭窄且肌层薄弱，胚胎发育时易迅速突破输卵管壁导致破裂，而壶腹部因管腔宽大常发生流产而非破裂。间质部虽肌层较厚但血供丰富，破裂虽少见但后果严重。

5、[单选题]进行阴道灌洗时，灌洗桶距床沿高度不应超过()

A．30cm

B．50cm

C．70cm

D．60cm

E．40m

答案:C

解析:阴道灌洗操作中，灌洗桶高度需控制以避免压力过大，确保患者安全。相关护理操作规范指出，灌洗桶距离床面高度通常限制在70cm以内。选项A、B、D数值低于标准，选项E单位错误。正确选项为C。

6、[单选题]与子宫肌痛发病可能的相关因素是()

A．早婚、早育

B．高血压、肥胖

C．雌激素持续性刺激

D．不良饮食习惯

E．性生活紊乱

答案:C

解析:子宫肌瘤的发生与雌激素水平密切相关。长期持续雌激素刺激可促进肌瘤生长，如妊娠期或激素替代治疗时肌瘤增大，绝经后雌激素下降肌瘤萎缩。《妇产科学》指出雌激素是主要促进因素。高血压、肥胖可能通过影响激素代谢间接相关，但非直接病因。早婚早育、不良饮食习惯、性生活紊乱与宫颈癌等疾病关联更密切。正确答案为雌激素持续性刺激。

7、[单选题]妊娠期高血压疾病，用大剂量硫酸镁治疗，最早出现的中毒反应是()

A．呼吸减慢

B．尿量增多

C．尿量减少

D．膝腱反射亢进

E．膝腱反射消失

答案:E

解析:硫酸镁用于妊娠期高血压疾病治疗时，过量中毒的早期表现为神经肌肉传导阻断。镁离子抑制中枢及周围神经系统，最先抑制深部腱反射。《妇产科学》教材指出，硫酸镁中毒的体征依次为膝反射消失、全身肌张力减退、呼