初中化学05酸、碱和盐的复习（二） 学案.doc

酸、碱和盐的复习（二）

·

这节课接着上一节课《酸、碱和盐的复习（一）》，学习酸碱盐的相关知识。

七、常见的盐

2.氯化钠（NaCl）

（1）食盐的主要成分。

（2）物理性质：白色晶体，易溶于水，有咸味。

（3）在人的正常生理过程中有重要的作用。

（4）存在：海水、盐湖、盐井、盐矿

（5）用途：

医疗上的生理盐水（质量分数为0.9%）；

制备Na2CO3、NaOH、Cl2、HCl等物质；

食品的调味剂，腌渍蔬菜等；

公路积雪可以用氯化钠消融。

3.碳酸钙（CaCO3）

大理石、石灰石的主要成分。

用途：

（1）重要的建筑材料

（2）补钙剂

八、盐的化学性质

1.盐+金属——新盐+新金属

条件：

①前金换后金（K、Ca、Na除外）

②盐必须可溶

2.盐+酸——新盐+新酸

条件：

（1）碳酸盐都可以与HCl、H2SO4等反应

（2）反应后有沉淀、气体或水生成

3.盐+碱——新盐+新碱

条件：前溶后沉

4.盐+盐-----新盐+新盐

条件：前溶后沉

九、复分解反应

1.定义：

两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。

2.反应条件：

生成物中有沉淀、气体或有水生成。

注意：酸碱盐之间不是都能发生复分解反应的。

综合练习

1.除去氯化钠溶液中含有少量的氢氧化钠，选用试剂正确的是（）

A．盐酸B．酚酞

C．二氧化碳D．碳酸钠

2.下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）

A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

B.用燃着的木条鉴别CO2和N2

C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

3.根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的

一组是（）

A.Na2CO3溶液和CaCl2溶液B.NaOH溶液和盐酸溶液

C.CuSO4溶液和BaCl2溶液D.K2SO4溶液和NaCl溶液

4.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。

下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（）

A．镀锌水管B．铜制塑像

C．大理石栏杆D．铝合金门窗

5.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学

查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸

性质的推测中不合理的是（）

A.苯甲酸溶液的pH小于7

B.相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红

D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

6．已知CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。向一定量的盐酸和氯化钙溶液

的混合物中不断滴入碳酸钠溶液。下图分别表示滴入碳酸钠溶液的质量与

生成气体或沉淀的质量变化关系图，其中正确的是（）

7．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、

方案2不合理的是（）

8.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加

酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后

的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，

其中不正确的是（）

9.某科技活动小组为了制取SO2，查阅资料发现，产生SO2的途径很多。

在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，

其化学方程式为：Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一

段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么

气体呢?请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是________，其理由

是____________________。通过该实验，你对物质变化规律，会有什么新

的认识?

10.某小组同学将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰乳（水和氢氧化钙

的混合物）中，使之恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为1%，计

算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。