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小班故事《好饿的小蛇》教案

目录

01

故事介绍

02

教学目标

03

教学过程

04

活动设计

05

评价与反思

故事介绍

01

故事内容概述

小蛇在森林里四处寻找食物，它饥饿地吃下了各种水果，但始终不满足。

小蛇的饥饿之旅

01

随着吃下越来越多的食物，小蛇的身体变得越来越长，最终它发现了一个惊人的秘密。

小蛇的惊人变化

02

故事主题与寓意

《好饿的小蛇》通过小蛇的冒险，展示了孩子对世界的好奇心和成长过程中的探索精神。

探索自然与成长

小蛇学会控制自己的欲望，不贪吃过多，体现了自我约束和满足于现状的寓意。

自我控制与满足

故事中小蛇与其它动物的互动，强调了友谊的重要性以及合作解决问题的价值。

友谊与合作

教学目标

02

知识与技能目标

通过讲述《好饿的小蛇》，让学生理解故事的起因、经过和结果。

理解故事情节

引导学生学习与食物相关的词汇，如“苹果”、“香蕉”等，丰富其语言表达。

词汇积累

鼓励学生扮演故事中的小蛇，通过角色扮演加深对故事情节和角色性格的理解。

角色模仿

提问学生关于小蛇接下来会吃什么，培养学生的逻辑思维和简单推理能力。

简单推理能力

情感态度与价值观目标

通过故事中小蛇的饥饿体验，引导幼儿理解并关心他人感受，培养同情心。

培养同情心

通过小蛇控制自己不乱吃东西的情节，教育幼儿学会自我控制，培养良好的行为习惯。

增强自我控制能力

鼓励幼儿在听完故事后，愿意与同伴分享自己的食物或玩具，体现分享的价值。

激发分享精神

教学过程

03

导入新课

通过展示各种水果图片，引导学生讨论小蛇可能喜欢的食物，激发学生对故事的兴趣。

激发兴趣

提出问题：“小蛇为什么总是饿呢？”激发学生的好奇心，引导他们进入故事情境。

提出问题

回顾之前学过的动物故事，让学生分享他们所知道的关于蛇的知识，为新课做铺垫。

复习旧知

通过角色扮演或模拟游戏，让学生扮演小蛇，体验小蛇寻找食物的过程，为理解故事情节打基础。

情境模拟

01

02

03

04

故事讲述

通过讲述《好饿的小蛇》，让幼儿理解故事的起因、经过和结果。

理解故事情节

引导幼儿学习与食物和动物相关的词汇，如“苹果”、“香蕉”、“蛇”等。

词汇积累

鼓励幼儿复述故事，提高他们的语言表达和叙述能力。

语言表达能力

通过讨论小蛇吃食物的顺序，培养幼儿的逻辑思维和顺序概念。

逻辑思维训练

互动讨论

小蛇在森林中寻找食物，它饥饿地吃下了各种水果，但每次吃后身体都会发生变化。

小蛇的饥饿之旅

在一次偶然的机会中，小蛇发现了一种特别的食物，这使它有了一个意想不到的转变。

小蛇的意外发现

课堂小结

通过故事教学，引导幼儿理解小蛇的感受，激发他们的同情心和关爱他人的情感。

培养同情心

鼓励幼儿在故事中学习小蛇与朋友分享食物的行为，培养他们的分享精神和团队合作意识。

树立分享意识

通过小蛇成长的故事，让幼儿了解自然界中生物的成长规律，增强对自然环境的尊重和保护意识。

认识自然规律

活动设计

04

角色扮演

探索自然与成长

《好饿的小蛇》通过小蛇的冒险，展示了自然界的食物链和生物的成长过程。

友谊与合作

小蛇在寻找食物的过程中，与其他动物建立了友谊，体现了合作的重要性。

自我认知与满足

小蛇在故事中学会了认识自己，了解自己的需求，并在满足中找到快乐。

绘画创作

提出问题

激发兴趣

03

询问孩子们关于“饥饿”的感受，引导他们思考饥饿时会做什么，为理解小蛇的行为做准备。

复习旧知

01

通过展示各种水果图片，吸引幼儿注意力，激发他们对故事的兴趣。

02

回顾之前学过的动物知识，特别是关于蛇的特征，为理解新故事做铺垫。

情境模拟

04

设置一个模拟场景，让孩子们扮演小蛇，通过角色扮演的方式引入新课内容。

故事复述

小蛇在森林里四处寻找食物，它饿极了，但每次找到的食物都让它变得更长。

小蛇的饥饿之旅

01

在一次偶然的机会中，小蛇发现了一种特别的食物，这个发现彻底改变了它的命运。

小蛇的意外发现

02

情境模拟

通过讲述《好饿的小蛇》，让学生理解故事的起因、经过和结果。

理解故事情节

01

02

03

04

引导学生学习与食物和动物相关的词汇，如“苹果”、“香蕉”、“蛇”等。

词汇积累

鼓励学生用自己的话复述故事，提高语言组织和表达能力。

语言表达能力

通过讨论小蛇为什么会饿，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

逻辑思维训练

评价与反思

05

学生学习评价

通过故事引导学生理解小蛇的感受，激发孩子们对动物的同情心和关爱。

培养同情心

01

鼓励学生讨论如何帮助小蛇，培养他们的分享精神和团队合作能力。

学习分享与合作

02

通过小蛇寻找食物的情节，教育学生了解自然界的食物链和生态平衡的重要性。

认识自然与生态

03

教学效果反思

《好饿的小蛇》通过小蛇的冒险，展示了孩子对世界的好