教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以溶解在水里的物质是（??）。

A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子

2.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

3.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

4.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（??）。

A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高

B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低

C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度

5.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

6.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

二.填空题(共6题，共32分)

1.水温在（???）或（???）以下，水就会（???），体积（???）。同样，当温度上升到（???）以上，冰就会融化成（???），体积（???）。

2.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

3.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

4.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

5.用（???）的方法可以分离水和食盐。

6.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

2.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（??）

3.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

4.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

5.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

6.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共20分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.冰融化前是什么状态的？

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

六.综合题(共3题，共28分)

1.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

2.你能比较水和冰的相同点和不同点吗？

相同点：

不同点：

3.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.0℃；0℃；结冰；变大；0℃；水；变小

2.降雨；地球表面

3.不能；能

4.蒸发；凝结

5.蒸发

6.0；增大

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写