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人教版三年级下册数学各单元知识点归纳总结

第一单元《位置与方向》1．相对的方向：南←→北，西←

→东；西北←→东南，东北←→西南2．地图上的方向：上

北下南，左西右东。

实际方向：面北背南，左西右东。

3．指南针可以帮助我们辨别方向。

4．看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以

自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律

来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方

向和路程确定所要行走的路线。

5．描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路

通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪

走），有时还要说明路程有多远。

6．绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画

在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按上北下南“、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。

（描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物

不同，描述的结果也不一样。）

第二单元《除数是一位数的除法》

（一）口算除法

1．整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。

（1）用表内除法计算：先用被除数0前面的数除以一位数，

算出结果后，再看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果

后添几个0。

（2）用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的

数就是所求的商。

2．三位数除以一位数的估算方法。

（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用

口算除法的基本方法计算。

（2）想口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最

高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。

（二）笔算除法

1．牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算

方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的

写法。

（除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高

位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的

前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上

面。除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。每一次除得

的余数必须比除数小。）

2．会判断商是几位数。

比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数

比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位

上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。

3．除法的验算方法：

（1）没有余数的除法：商×除数＝被除数；

（2）有余数的除法：商×除数＋余数＝被除数；

4．关于0的一些规定：

（1）0不能作除数。

（2）相同的两个数相除商是1。（既然能相除这个数就不

是0）

（3）0除以任何不是0的数都得0；0乘任何数都得0。

5．乘除法的估算：4舍5入法。

如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成7

0，80乘70得5600。

除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的

倍数，也最接进492），然后再口算480÷8得60。

第三单元《统计》

1．会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不

一致的条形统计图。能根据统计表中的数据完成统计图，完

成的统计图上一定要标数据。

2．能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题（应用

题）。能根据统计图、表提出简单的问题，并进行解答。

3．能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提出合

理化的建议。

4．理解平均数的含义，给出一组数据会求它们的平均数。

（若干数相加的和，除以这些数的个数，所得的结果叫算术

平均数，简称平均数。求平均数分为两步，首先求出若干数

的和，再用所求的和除以这些数的个数。）如：3个女生身

高：135厘米、140厘米、132厘米，求平均身高。熟记平

均数的格式，总数量除以总份数：（＋＋……＋）÷

并脱式计算p42。会检查平均数的对错，平均数一定介于最

大数与最小数之间。

5．会用平均数来比较两组数据的总体情况。

6．给出平均数和几个数据，求另一个数据。如：小明三科

成绩的平均分是85分，其中外语83分，数学80分，求语

文多少分。

第四单元《年月日》

（一）年、月、日部分

1．一年有12个月；一年有4个季度（1、2、3月为第1季

度；4、5、6月为第2季度，；7、8、9月为第3季度；10、

11、12月为第4季度）。

2．记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31