第26课++社会主义建设在探索中曲折发展-2024-2025学年高一历史上学期同步教学精研课件（中外历史纲要上）.pptxVIP

;第26课社会主义建设在探索中曲折发展

——全面建设社会主义时期与文革时期（1956—1976）;时间;19561957195819591960196119621965196619711972197319751976;【基础梳理】请同学们认真默读教材【全面建设社会主义】，结合导学提纲及优化设计并思考以下问题（并将问题的提示语标注在教材对应的地方)(前8mins)

1、中共八大召开的时间、内容（主要矛盾、主要任务）、评价

2、双百方针提出的时间、内容、地位。（P173【历史纵横】）

3、毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出的时间、内容

4、探索中的失误（总路线、大跃进、人民公社化运动）、影响、结果；思考三年经济困难的原因。(P174)

5、国民经济的调整的方针、过程、结果（P174）;（一）、背景（国内、国际）;（二）、探索建设社会主义——召开中共八大（1956）;1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的讲话。;(1)提出的时间;（二）、探索建设社会主义——正确处理人民内部矛盾思想

（1）提出:

1957年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。;1957年4月27日，中共中央正式发出《关于整风运动的指示》;（三）、建设过程中的挫折与调整;（1）1958年开始，“左”倾错误的泛滥

表现——“三面红旗”（总路线、大跃进、人民公社）;大跃进1958;（1）1958年开始，“左”倾错误的泛滥

表现——“三面红旗”（总路线、大跃进、人民公社）;（1）1958年开始，“左”倾错误的泛滥

表现——“三面红旗”（总路线、大跃进、人民公社）;（2）．国民经济的调整与好转

方针和策略：;【合作探究】我国在全面建设社会主义时期有哪些成功与失误？试总结其经验教训。;【典例研析】（2023·江苏高考·10）1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是（）

A．三线建设缺乏专业人才B．科技交流摆脱冷战影响

C．全面建设社会主义的需要D．中国特色大国外交的开展

【答案】C

【解析】据纲要上册第26课所学可知，1956—1966年是全面建设社会主义时期，随着中苏关系走向恶化，中国缓和与日本、欧洲的关系以引进技术专家、翻译西方著作，更好地建设社会主义，故选C项;【基础梳理】请同学们认真默读教材P175-P177页【文化大革命】、【伟大的建设成就】，结合导学提纲及优化设计并思考以下问题（并将问题的提示语标注在教材对应的地方)(前8mins)

1、文革爆发的原因、过程、性质、教训。

2、建设成就（工业、国防科技、农业、教育医疗、时代精神、外交）

3、三线建设的背景、建设重点、指导方针、意义。（【历史纵横】）

;二、“文化大革命”;;①民主与法制遭到肆意践踏;万马齐喑;3.性质;1.取得伟大成就的原因;领域;【知识拓展】三线建设（1964—1980）;问题：社会主义建设年代的时代精神是什么？;1956—1976年三十年间的社会主义建设曲折探索;课堂总结;历史的财富——在反思中前行;【典例研析】(2023·浙江1月选考，9)中华人民共和国成立后，中国的交通事业迅速发展。下列两幅图片所示相关成就是()

A.我国在两极格局下自力更生、艰苦奋斗的建设成果

B.我国交通事业在“一五”计划期间取得的重大成果

C.“四个现代化”建设目标激发广大人民自主创新的见证

D.国家实行“科教兴国”发展战略结出的硕果