高中数学资优生导师制培养模式下的个性化学习路径设计论文.docx

高中数学资优生导师制培养模式下的个性化学习路径设计论文

摘要：本文旨在探讨高中数学资优生导师制培养模式下，如何设计个性化的学习路径，以满足资优生在数学学习中的特殊需求。通过分析资优生的学习特点，本文提出了针对性的概念阐述，为高中数学资优生导师制培养模式下的个性化学习路径设计提供理论依据。

关键词：高中数学；资优生；导师制；个性化学习路径

一、概念阐述

（一）个性化学习路径的概念

1.内容一：个性化学习路径是指根据学生的个性特点、兴趣、能力和需求，为其量身定制的学习计划。在高中数学资优生导师制培养模式下，个性化学习路径设计旨在充分发挥导师的引导作用，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

2.内