第七章+立体几何与空间向量(第6节+空间向量的应用)基础练2026届高三数学一轮复习.docx

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第七章立体几何与空间向量

第六节空间向量的应用

知识点83利用空间向量研究直线、平面的位置关系

回归教材

空间位置关系的向量表示:1.直线l1,l2的方向向量分别为n

2.直线l的方向向量为t,平面α的法向量为m,则l

3.平面α,β的法向量分别为m

教材素材变式

1.[苏教选必二P35练习第1题变式]

已知空间向量a=(1,2,?1),b=(2,4,?2),c=(0,1,3),d=(1,0,?1),则()

A.a与b方向相同

B.平面α的法向量为c,平面β的法向量为d,则α⊥β

C.直线l的方向向量为a,平面γ的法向量为d,则l∥γ

D.直线m的方向向量为c,平面θ

2.[多选][人A选必一P32例4变式]

在正方体ABCD?A1B1C1D1中,点E为棱CC1的中点,设A=a,A=b,A=c,则()

A.A

3.[证明题][人A选必一P33练习第3题变式]

如图,四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD中点。

已知A=(2,0,0),A=(0,1,0),

(1)证明:PB∥平面AEC;

4.[探究题][苏教选必二P53复习题第13题变式]

在长方体ABCD?A1B1C1D1中,AB=4,AD=3,AA1=2,点M在线段A1C1上,且A1=λA

知识点84利用空间向量求线线角

回归教材

已知a,b为两异面直线,A,C与B,D分别是a

教材素材变式

1.[单选][人A选必一P36例7变式]

在正方体ABCD-A?B?C?D?中,E为棱CC?的中点。设直线AD?与BE所成角为θ,则cosθ的值为()

A.1010B.55C.255

2.[单选][苏教选必二P39练习第3题变式]

已知三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB=AC=2,∠BAC=120°,PA=4。点M在线段PC上移动,设直线AM与BM所成角为α,则sinα的最小值为()

A.2114B.77C.321

3.[多选][变式探究]

在长方体ABCD-A?B?C?D?中,AB=3,AD=4,AA?=5。点P在棱BB?上移动(不含端点),则()

A.直线AP与BD?所成角的最小值为45°

B.当PB=2时,cos(AP与BD?的夹角)=13226

C.存在点P使AP⊥BD?

D.当P为BB?中点时,sin(AP与BD?的夹角

4.[解答题][人A选必一P41练习第2题变式]

如图,四棱锥S-ABCD的底面是边长为2的菱形,∠BAD=60°,SA⊥底面ABCD,SA=23。点E是SC的中点。

(1)求异面直线AE与SD所成角的余弦值;

(2)在线段AB上是否存在点F,使得EF与SD所成角为30°?说明理由。

知识点85利用空间向量求线面角

回归教材

如图,设直线l的方向向量为m,平面α的法向量为n,直线l与平面α所成的角为?(?∈[0,π2]),向量m,

教材素材变式

1.[单选][人A选必一P43习题1.4第10题变式]

在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=2,AB=1,AD=2。设直线PC与平面PBD所成角为θ,则sinθ的值为()

A.66B.33C.22D.

2.[单选][苏教选必二P51复习题第6题变式]

已知圆柱OO?的底面半径为2,高为3,点A在底面圆周上,且∠AOO?=60°。设直线AO?与圆柱下底面所成角为α,则sinα的值为()

A.217B.277C.3

3.[解答题][人B选必一P68复习题C组第6题变式]

如图,三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,AB=BC=2,PA=4。

(1)求直线PB与平面PAC所成角的正弦值;

(2)在线段PC上是否存在点M,使得BM与平面PAC所成角为45°?若存在,求PM:MC;若不存在说明理由。

4.[变式探究题]

在长方体ABCD-A?B?C?D?中,AB=3,AD=4,AA?=5。点P在棱BB?上移动(含端点),设直线AP与平面A?BD所成角为θ。

(1)求sinθ的最大值及此时点P的位置;

(2)当sinθ=53434时,求PB

知识点86利用空间向量求二面角

回归教材

设平面α,β的法向量分别是m,n,平面α与平面β

当法向量m,n的方向分别指向二面角的内侧与外侧时,θ与?m,n

当法向量m,n的方向同时指向二面角的内侧或外侧时,θ与?m,

教材素材变式

1.[单选][人B选必一P52例3变式]

在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥

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