浙江大学温州研究院招聘工作人员笔试备考题库及参考答案详解.docxVIP

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浙江大学温州研究院招聘工作人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、抗日战争胜利纪念日是()。

A.1945/08/14

B.1940/08/15

C.1945/09/03

D.1951/09/03

【答案】:C

【解析】这道题考查抗战胜利纪念日的具体日期。1945年9月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行,在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。1945年9月3日,中国国民政府下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。所以抗战胜利纪念日是1945年9月3日。而1945年8月14日,日本政府照会美、英、苏、中四国政府,表示接受《波茨坦公告》,这并非抗战胜利纪念日;1940年8月15日与抗战胜利事件并无直接关联;1951年9月3日不符合历史史实。故正确答案为1945/09/03。

2、近年来,我国网约车市场发展迅速,在为广大消费者提供便利的同时,因管理体系不完善导致的弊端也日益凸显,如司机暴力侵犯乘客人身安全的事件频繁发生,广大网友针对这一现象纷纷发表了自己的看法。以下评论与其体现出的作用对应正确的是()。

A.网友甲:乘客应当增强自我保护意识,尤其是女乘客,在夜晚或偏僻路段要尽量避免搭乘网约车,遇到危险及时报警或呼救。——法的教育作用

B.网友乙:国家有关部门和网约车平台的不作为,是这类暴力事件频发的幕后帮凶。——法的评价作用

C.网友丙:相关主管部门应当完善管理制度,在遵循市场规律的同时,保障消费者的合法权益。——法的指引作用

D.网友丁:对于违法犯罪的司机,应当依法严厉惩处,以维护市场秩序和公平正义。——法的强制作用

【答案】:D

【解析】本题主要考查法的作用相关知识,需要判断各网友评论所体现的法的作用是否正确。###法的教育作用法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响,这种作用具体表现为示警作用和示范作用。网友提出乘客应增强自我保护意识,尤其是女乘客在特定情况下要避免搭乘网约车,遇到危险及时报警或呼救,这并不是通过法律实施本身对人们行为产生的影响,而是一种基于现实情况的安全建议,并非法的教育作用。###法的评价作用法的评价作用是指法作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。网友指出国家有关部门和网约车平台的不作为是暴力事件频发的幕后帮凶,这是对国家有关部门和网约车平台行为的一种评判,认为其在保障乘客安全方面存在失职,符合法的评价作用的定义。###法的指引作用法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。网友提出相关主管部门应当完善管理制度保障消费者合法权益,这是对相关主管部门提出的一种建议和期望,并非法律对主管部门自身行为的直接引导,所以不属于法的指引作用。###法的强制作用法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,其对象是违法者的行为。网友提出对违法犯罪的司机应依法严厉惩处以维护市场秩序和公平正义,这只是一种倡导和呼吁依法惩处的观点,并非实际的法律制裁行为,所以不属于法的强制作用。综上,网友乙的评论体现了法的评价作用,表述正确。

3、哪种类型的领导者能够组织员工参与决策和管理,进而增强员工的主人翁感()。

A.命令型领导

B.说服型领导

C.参与型领导

D.授权型领导

【答案】:C

【解析】组织员工参与决策和管理,增强员工主人翁感是参与型领导的特点。命令型领导通常是直接发布命令让员工执行,不会让员工参与决策。说服型领导侧重于通过说服的方式让员工接受自己的观点,但不一定强调员工参与决策和管理。授权型领导是将权力下放给员工,但没有突出组织员工参与决策和管理这个行为对增强员工主人翁感的作用。所以能够组织员工参与决策和管理,从而增强员工主人翁感的领导者属于参与型领导。

4、“弱冠”指的是男子()岁。以上就是改写后的内容,由于原题目本身就较为规范,改写后未改变其核心内容和结构。

A.16

B.18

C.20

D.24

【答案】:C

【解析】该题主要考查对古代年龄称谓“弱冠”含义的了解。在古代,男子20岁时会举行加冠礼,表示已经成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”。所以“弱冠”指的是男子20岁。而16岁、18岁和24岁并非“弱冠”所代表的年龄。因此该题正确答案是20岁。

5、在寒冷冬季,大雪过后常见路面被撒上一层盐,其目的是加速融雪,这是因为:()。

A.盐和冰混合后熔点降低

B.盐和冰混合后熔点升高

C.盐和冰发生了化学反应

D.增大了冰面摩擦力

【答案】:A

【解析】本题可依据盐和冰混合后的物理特性来分析各选项。在寒冷冬天,大雪过后在路面撒盐能

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