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第一部分自然地理(必修第一册+选择性必修1)
第五讲气候与自然景观第三章地球上的大气
研清教材·固基础深化整合·提素能素养培优·补短板提能训练练案[17]研析课标·定目标
研析课标·定目标
课标要求素养解读气候的成因、气候类型的判读,气候对生物的分布及工农业生产的影响。1.综合思维:结合示意图,根据气压带、风带的分布和移动规律,分析其对气候形成的作用;结合具体图文材料,判断气候类型,分析气候的成因、特征及对人类生产生活的影响。2.区域认知:结合世界气候类型分布图,掌握典型地区的气候类型及特征;认识不同地区的气候类型差异和自然景观与人文景观的差异。
研清教材·固基础
一、世界主要气候类型分布及特征
气候类型气候特征A______________________________B_______________全年高温,一年可分___________C_______________终年___________D_______________终年高温,分旱雨两季E_____________夏季___________,冬季___________F_________________夏季___________,冬季___________G_________________终年___________热带雨林气候终年高温多雨热带草原气候干湿两季热带沙漠气候炎热干燥热带季风气候地中海气候炎热干燥温和多雨亚热带季风气候高温多雨温和少雨温带海洋性气候温和湿润
气候类型气候特征H_________________冬季严寒,夏季高温,常年干旱少雨K_______________冬季___________,夏季___________M亚寒带针叶林气候冬季漫长严寒,夏季短促温暖,气温年较差大N极地气候终年严寒温带大陆性气候温带季风气候寒冷干燥高温多雨
二、气候与自然景观_______是影响自然景观的重要因素。地区气候自然景观撒哈拉沙漠地区热带沙漠气候终年炎热、少雨,温差大,_______作用强,空气极为干燥,_______地貌广布,河流稀少;只有少数耐干旱的植物生存,形成_______景观气候风力风沙荒漠
地区气候自然景观我国南方地区亚热带季风气候雨热同期,1月平均气温在0℃以上,降水丰富,河网密集,_______作用强,河流地貌广泛发育;植被繁茂,形成_____________景观塞伦盖蒂和马萨伊马拉__________气候5月中下旬,雨带向北移动,塞伦盖蒂地区进入旱季,其北侧的马萨伊马拉会延迟进入旱季,食草动物便追随降水由南往北迁徙到马萨伊马拉;每年10月前后,塞伦盖蒂重返雨季,食草动物便回迁到塞伦盖蒂流水常绿阔叶林热带草原
深化整合·提素能
考点一影响气候的主要因素[答案](1)B(2)D研析典题
归纳导学1.气候要素——气温(1)影响气温的因素分析因素具体表现纬度因素纬度低,太阳高度大,太阳辐射能多,气温高,日较差大,年较差小;纬度高,太阳高度小,太阳辐射能少,气温低,日较差小,年较差大
因素具体表现海陆分布沿海:冬季降温慢,夏季升温慢,冬温夏凉,气温年较差小;内陆:冬季降温快,夏季升温快,冬冷夏热,气温年较差大地形海拔地势高,气温低;地势低,气温高山地阻挡冷空气受阻、堆积,迎风侧气温更低,背风侧气温较高;暖空气受阻、堆积,迎风侧气温更高,背风侧气温较低封闭地形谷地、盆地等地形封闭,热量不易扩散,气温较高坡向山地阳坡气温高,阴坡气温低洋流暖流增温,寒流降温冬季风如距离冬季风源地越近,气温越低
(2)造成两地气温差异因素的分析方法①如果是相距较远的南北两地,则年均温大小差异的主要影响因素一般考虑纬度因素。②如果是相距较远的东西两地,则年(日)温差大小的主要影响因素一般考虑海陆位置(距海远近)因素。③如果是距离较近的两地,气温大小有明显差异,则一般考虑地形因素。
④如果是位于大陆同纬度东西岸的两地,则气温大小差异一般要考虑洋流因素。⑤如果某地冬温明显偏高,则可能有地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。
2.气候要素——降水(1)降水影响因素分析因素具体表现大气环流①气流上升易形成降水,如赤道低压带;②风由低纬度吹向高纬度易形成降水,如西风带控制区降水较多;③副热带高压带或信风带控制的大陆内部、西岸地区降水较少;④风由海洋吹向陆地易形成降水,如夏季风海陆位置深居内陆,大陆性强,降水少;位于沿海,海洋性强,降水丰富
因素具体表现地形坡向迎风坡降水多,背风坡降水少类型平原利于水汽深入;盆地、谷地地形封闭,水汽难以进入;赤道附近地势高的地区,对流减弱,降水减少山脉走向与气流方向平行,有利于水汽深入;与气流方向垂直,阻挡水汽深入洋流暖流增湿;寒流减湿下垫面植被覆
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