大班语言故事聪明的阿凡提说课标准教案反思.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities大班语言故事聪明的阿凡提说课标准教案反思汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05教学反思

01教学目标

知识与技能目标通过阿凡提的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起承转合。理解故事情节学生能够学习并掌握故事中出现的新词汇，增强语言表达能力。词汇积累通过分析阿凡提解决问题的方法，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。逻辑思维能力鼓励学生用自己的话复述故事，提高语言组织和口头表达的能力。语言表达与交流

过程与方法目标通过讲述阿凡提的故事，鼓励学生用自己的话复述，提高语言组织和表达能力。培养语言表达能力讨论阿凡提的聪明行为背后的原因，训练学生逻辑推理和批判性思维技巧。增强逻辑推理能力引导学生想象阿凡提解决问题的其他方法，培养他们的创新思维和解决问题的能力。激发创造性思维

情感态度与价值观目标通过阿凡提的故事，引导学生理解正义的重要性，激发他们对公平正义的追求。培养学生的正义感01通过故事中阿凡提帮助他人的行为，教育学生学会同情弱者，培养乐于助人的品质。激发学生的同情心02

02教学内容

故事内容概述阿凡提以机智和幽默解决难题，故事中常有他巧妙应对权贵的情节。阿凡提的智慧阿凡提的故事充满了幽默和讽刺，通过夸张的情节和对话引发孩子们的笑声。故事的幽默元素故事通过阿凡提的行为教导孩子们诚实、勇敢和正义的重要性。故事中的道德教育

语言知识点通过故事学习新词汇，如“机智”、“智慧”，丰富学生的语言表达。词汇积累分析阿凡提故事中的复杂句式，如条件句、因果句，提高学生的语言组织能力。句式结构

阿凡提的智慧特点培养同情心激发正义感01通过阿凡提的故事，引导学生理解并关心他人，培养他们的同情心和助人为乐的精神。02通过阿凡提机智解决问题的情节，激发学生对正义的追求，树立正确的价值观。

教学重难点分析通过讲述阿凡提的故事，鼓励学生用自己的话复述，提高语言组织和表达能力。培养语言表达能力分析阿凡提故事中的情节，让学生学习如何通过逻辑推理来理解故事的深层含义。增强逻辑推理能力引导学生思考阿凡提解决问题的方法，鼓励他们提出自己的创新想法和解决方案。激发创造性思维010203

03教学方法

启发式教学通过故事学习新词汇，如“机智”、“智慧”，丰富学生的语言表达能力。词汇积累分析阿凡提故事中的复杂句式，如条件句、因果句，提高学生的语言组织能力。句式结构

情境模拟法阿凡提的智慧阿凡提用机智解决难题，如巧妙应对国王的提问，展现其聪明才智。故事中的道德教育通过阿凡提的行为，故事传达了诚实、勇敢和公正等价值观。情节的幽默风趣故事中穿插了许多幽默元素，如阿凡提与他人的机智对话，使故事生动有趣。

合作学习法通过讲述阿凡提的故事，学生能够理解并复述故事的主要情节和角色行为。理解故事内生能够学习并掌握故事中出现的新词汇，如“机智”、“智慧”等，丰富语言表达。词汇积累通过角色扮演和复述故事，学生能够提高自己的语言组织和表达能力。语言表达能力引导学生分析阿凡提解决问题的方法，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。批判性思维

游戏化教学培养学生的正义感通过阿凡提的故事，激发学生对正义的追求，培养他们面对不公时勇于站出来的勇气。0102激发学生的同情心通过故事中阿凡提帮助他人的行为，引导学生学会同情弱者，培养乐于助人的品质。

04教学过程

导入新课通过故事学习新词汇，如“机智”、“智慧”，丰富学生的语言表达。01词汇积累分析阿凡提故事中的复杂句式，如条件句、因果句，提高学生的语言组织能力。02句式结构

故事讲述与讨论01通过讲述阿凡提的故事，鼓励学生用自己的话复述，提高语言组织和表达能力。02引导学生想象阿凡提解决问题的新方法，培养他们的创新思维和解决问题的能力。03讨论阿凡提的聪明行为，让学生分析其背后的逻辑，锻炼逻辑推理和批判性思维。培养语言表达能力激发创造性思维增强逻辑推理能力

语言知识点讲解理解故事情节通过阿凡提的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起承转合。语言表达能力鼓励学生用自己的话复述故事，提高语言组织和表达的流畅性。词汇积累逻辑思维训练学生能够学习并掌握故事中出现的新词汇，增强语言表达能力。通过分析阿凡提解决问题的方法，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

活动与练习设计阿凡提用机智解决难题，如巧妙应对国王的刁难，展现了他的聪明才智。阿凡提的智慧故事通过阿凡提的行为教导孩子们诚实、勇敢和公正的重要性。故事中的道德教育故事中穿插了许多幽默元素，如阿凡提与富商的机智对话，增加了故事的趣味性。情节的幽默诙谐

课堂总结与作业布置分析阿凡提故事中的复杂句型，如条件句、因果句，提高学生的语言组织能力。句型结构通过故事学习新词汇，如“机智”、“智慧”，丰