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大班科学活动详案标准教案《雨天的活动》

汇报人：

目录

活动目的

壹

活动准备

贰

活动过程

叁

活动总结

肆

延伸活动

伍

壹

活动目的

认识雨天现象

通过观察和实验，孩子们可以了解雨是如何从云层中形成并降落到地面的自然过程。

雨的形成过程

01

通过户外活动和讨论，孩子们可以认识到雨对植物生长、水循环和生态系统的重要性。

雨对环境的影响

02

探索雨的成因

通过实验和讨论，孩子们将了解水从地面蒸发、空中凝结到降落成雨的循环过程。

理解水循环过程

通过观察和模拟，孩子们将学习云是如何由水蒸气凝结成小水滴或冰晶形成的。

认识云的形成

孩子们将通过互动活动了解高压和低压系统如何影响天气，进而导致下雨。

了解天气系统

通过图片和视频资料，孩子们将区分雨、雪、冰雹等不同类型的降水形式及其成因。

探索降水类型

贰

活动准备

准备材料和工具

搜集各种雨具如雨伞、雨靴，以及雨天自然现象的图片或视频资料。

收集雨天相关物品

准备用于模拟雨滴形成过程的透明容器、热水、冰块等实验材料。

准备科学实验材料

安全措施说明

确保活动区域无积水、无滑倒风险，检查所有设施是否安全稳固。

检查活动场地

制定应对突发天气变化的预案，包括紧急避雨地点和疏散路线。

制定紧急预案

为孩子们准备雨衣、雨靴，确保他们在雨天活动中保持干爽，避免感冒。

准备防雨装备

叁

活动过程

观察雨天环境

雨滴的形成与降落

孩子们将观察雨滴是如何在云层中形成，并通过窗户观察雨滴从天而降的过程。

01

02

雨天对自然环境的影响

通过户外观察，孩子们将了解雨天如何影响植物、动物以及地面的状况，如积水和泥泞。

实验雨的形成

通过实验观察水蒸气遇冷凝结成小水滴，理解雨滴是如何在云层中形成的。

观察雨滴的形成

介绍不同类型的雨，如阵雨、毛毛雨等，并通过图片或视频展示它们的特点。

了解雨的种类

讨论雨的种类

孩子们将观察雨滴是如何在云层中形成，并通过窗户观察雨滴从天而降的过程。

雨滴的形成与降落

活动将引导孩子们注意雨后环境的变化，如水坑的形成、植物的湿润以及空气的清新。

雨后环境的变化

创意雨天游戏

准备用于科学实验的材料，例如水、杯子、彩色墨水，以进行雨滴颜色混合实验。

准备科学实验材料

搜集各种与雨天相关的物品，如雨伞、雨靴、雨衣等，供孩子们观察和讨论。

收集雨天相关物品

肆

活动总结

分享观察结果

通过观察和实验，孩子们可以了解雨是如何从云层中形成并降落到地面的自然过程。

雨的形成过程

01

孩子们将学习雨对植物生长、土壤湿度以及日常生活中的其他方面产生的积极和消极影响。

雨对环境的影响

02

讨论实验发现

在雨天活动前，确保活动区域地面干燥或铺设防滑垫，预防孩子们滑倒。

防滑措施

01

02

为孩子们准备合适的雨衣、雨鞋，确保他们在户外活动时身体干燥，避免感冒。

雨具准备

03

制定紧急情况下的疏散路线和联系家长的预案，确保在突发情况下能迅速应对。

紧急预案

总结雨天知识

孩子们将观察雨滴是如何在云层中形成，并通过窗户观察雨滴从天而降的过程。

通过户外观察，孩子们将了解雨天如何影响植物、动物以及地面的环境。

雨滴的形成与降落

雨天对自然的影响

反思活动过程

搜集各种与雨天相关的物品，如雨伞、雨靴、雨衣等，供孩子们观察和讨论。

收集雨天相关物品

准备用于科学实验的材料，例如水、杯子、彩色墨水，以进行雨滴颜色混合实验。

准备科学实验材料

伍

延伸活动

家庭科学小实验

检查活动场地

确保活动区域无积水、无滑倒风险，检查所有设施是否安全稳固。

准备防雨装备

为孩子们准备雨衣、雨鞋和雨伞，确保他们在雨天活动中保持干燥。

制定紧急预案

制定应对突发天气变化的预案，包括紧急避难路线和联系家长的流程。

雨天主题绘画创作

孩子们将观察雨滴是如何在云中形成，并通过实验了解其降落过程。

01

雨滴的形成与降落

通过户外观察，孩子们将了解雨天如何影响动植物和环境，如水坑的形成和植物的生长。

02

雨天对自然的影响

谢谢

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