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小组合作学习捆绑式评价细则
项目
范围
具体细则
德育
（10分）
纪律、卫生、行为习惯、文明礼貌
纪律、卫生违反要求按轻重扣分。
表现出色加分
语文
（30分）
课上
表现
（5分）
听课状态、回答问题、
认真听课，有良好的听讲、发言、思考的习惯，积极进行课堂学习活动；
能独立思考问题，做到善于发现问题，大胆提出问题，主动探索问题解决的方法。
作业
（25分）
日记、测试作业、家庭作业、作文、练习册、月能力测试、平时检测
书写工整、整洁，有良好的书写习惯。能主动订正自己作业中的错误；优秀者每人次加0.5分，不合格者每人次扣0.5分或1分。
能力测试或平时检测时，在全班排名每提前一名加0.5分（最多加5分）。每退后两名减0.5分（最多加5分）。
数学
（25分）
课上
表现
（5分）
听课状态、回答问题、
认真听课，有良好的听讲、发言、思考的习惯，积极进行课堂学习活动；
2、能独立思考问题，做到善于发现问题，大胆提出问题，主动探索问题解决的方法。
作业
（20分）
练习本、纠错本、难题本、测试作业、练习册、月能力测试、平时检测
1、书写工整、整洁，有良好的书写习惯。能主动订正自己作业中的错误；优秀者每人次加0.5分，不合格者每人次扣0.5分或1分。
2、能力测试或平时检测时，在全班排名每提前一名加0.5分（最多加5分）。每退后两名减0.5分（最多加5分）。
英语
（25分）
课上
表现
（5分）
听课状态、
回答问题、
认真听课，有良好的听讲、发言、思考的习惯，积极进行课堂学习活动；
2、能独立思考问题，做到善于发现问题，大胆提出问题，主动探索问题解决的方法。
作业
（20分）
练习本、纠错本、难题本、测试作业、练习册、听写本、月能力测试、平时检测
书写工整、整洁，有良好的书写习惯。能主动订正自己作业中的错误；优秀者每人次加0.5分，不合格者每人次扣0.5分或1分。
2、能力测试或平时检测时，在全班排名每提前一名加0.5分（最多加5分）。每退后两名减0.5分（最多加5分）。
小组合作学习
（10分）
能对合作任务进行合理分工，能独立完成自己的本份工作，乐于帮助他人，并有一定的方法。
本组成员有明显进步的小组加1分。
备注
每月一评，每人满分100分，最后以小组平均分排名，每月评一组优秀学习小组。每月评3名优秀个人奖，2名进步个人奖。
小组合作学习评价表
（ ）小组
时间
项目
姓名
德育
10分
语文
（30分）
数学
（25分）
英语
（25分）
小组合作学习
（10分）
总分
课上表现（5分）
作业
（20分）
课上表现（5分）
作业
（20分）
课上表现（5分）
作业
（20分）
加分
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