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中考数学复习-探究几何与函数关系训练
在解答题求函数关系式及最值
1.如图1,以AB为直径作⊙O,点C是直径AB上方半圆上的一点,连结AC,BC,过点C作∠ACB的平分线交⊙O于点D,过点D作AB的平行线交CB的延长线于点E.
(1)如图1,连结AD,求证:∠ADC=∠DEC.
(2)若⊙O的半径为5,求CA?CE的最大值.
(3)如图2,连结AE,设tan∠ABC=x,tan∠AEC=y,
①求y关于x的函数解析式;
②若=,求y的值.
2.如图,以为直径作⊙O,点是直径上方半圆上的动点,连接,,过点C作的平分线交⊙O于点D,过点作的平行线交的延长线于点.
(1)当时,求的大小;
(2)若⊙O的半径为5,,求CD的长;
(3)如图2,当不过点O时,过点O作交于点M,试判断是否为定值,若是,求出该值;若不是,请说明理由.
3.如图,在菱形中,,,点在对角线上(不与点、重合),点、分别在边,上,且,.
(1)若,求证:;
(2)点在线段上运动时,设,.
①求四边形面积最大值;
②探究与的数量关系.
4.如图,在菱形中,,点P在对角线上(不与点B,D重合),点E、F分别在边,上,且.
(1)如图1,若,求证:.
(2)如图2,点P在线段上运动时,设.
①若四边形的面积为,求x的值.
②探究x与y的数量关系.
5.如图,在中,,,点在边上(点与点、不重合),∥交边与点,点在线段上,且,以、为邻边作平行四边形联结.
(1)当时,求的面积;
(2)设,的面积为,求与的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)如果是以为腰的等腰三角形,求的值.
6.如图1,在矩形ABCD中,点E是CD边上的动点(点E不与点C,D重合),连接AE,过点A作AF⊥AE交CB延长线于点F,连接EF,点G为EF的中点,且点G在线段AB的左侧,连接BG.
(1)求证:△ADE∽△ABF;
(2)若AB=20,AD=10,设DE=x,点G到直线BC的距离为y.
①求y与x的函数关系式;
②当时,求x的值;
(3)如图2,若AB=BC,设四边形ABCD的面积为S,四边形BCEG的面积为S1,当时,直接写出的值.
7.如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=5,tan∠DBC=.点E为线段BD上任意一点(点E与点B,D不重合),过点E作EF∥CD,与BC相交于点F,连接CE.设BE=x,y=.
(1)求BD的长;
(2)如果BC=BD,当△DCE是等腰三角形时,求x的值;
(3)如果BC=10,求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围.
8.如图.已知在中,点是边上任意一点.连接,过点作,垂足为点,连接,使得,连接
(1)求证:
(2)设,四边形的面积为,求关于的函数解析式及的取值范围
(3)当,求的值.
9.已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点D是斜边AB上任意一点,联结DC,过点C作CE⊥CD,垂足为点C,联结DE,使得∠EDC=∠A,联结BE.
(1)求证:AC?BE=BC?AD;
(2)设AD=x,四边形BDCE的面积为S,求S与x之间的函数关系式及x的取值范围;
(3)当S△BDE=S△ABC时,求tan∠BCE的值.
10.如图,在长方形ABCD中,AB=2,AD=1,点E为边CD上的一点(与C、D不重合)四边形ABCE关于直线AE的对称图形为四边形ANME,延长ME交AB于点P,设DE=x,PA=y.
(1)求y关于x的函数表达式.
(2)求证:当x>1时,y随x的增大而增大;
(3)求y的最小值.
(4)当点E从处运动到处时,求点P运动的路径长(直接写出答案).
11.如图,点是矩形对角线的交点,过点的两条互相垂直的直线分别交矩形与动点、、、,点在线段上运动,,,设,
(1)四边形是什么特殊四边形?请说明理由;
(2)写出关于的关系式,并写出的取值范围;
(3)求四边形的面积及其最值.
12.如图,BD是正方形ABCD的对角线,BC=4,边BC在其所在的直线上平移,平移后得到的线段记为PQ,连接PA、QD,并过点Q作QO⊥BD,垂足为O,连接OA、OP.
(1)请直接写出线段BC在平移过程中,四边形APQD是什么四边形?
(2)请判断OA、OP之间的数量关系和位置关系,并利用图1加以证明.
(3)在平移变换过程中,设y=S△OPB,BP=x(0≤x≤4),求y与x之间的函数关系式,并求出y的最大值.
13.如图,是正方形的对角线,.边在其所在的直线上平移,将通过平移得到的线段记为,连接、,并过点作,垂足为,连接、.
(1)请直接写出线段在平移过程中,四边形是什么四边形;
(2)请判断、之间的数量关系和位置关系,并加以证明;
(3)在平移变换过程中,设,,求与之间的函数关系式.
参考答案:
1.(1)详
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