2026高考物理复习课件 第四章 第17课时 曲线运动 运动的合成与分解.pdfVIP

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第四章

曲线运动

考情分析

试题情境

生活中的抛体运动,自行车、汽车、火车转弯等动力学及

生活实践类

临界问题,水流星,体育运动中的圆周运动问题

小船渡河模型,绳、杆速度分解模型,与斜面或圆弧面有

关的平抛运动,圆周运动的传动问题,圆锥摆模型,水平

学习探究类

面内、竖直面内圆周运动的临界问题,圆周运动中的轻绳、

轻杆模型

第17课时

曲线运动运动的合成与分解

1.理解物体做曲线运动的条件,掌握曲线运动的特点。

目标

2.会用运动的合成与分解处理小船渡河、关联速度等问题。

要求

3.理解运动的合成与分解是处理曲线运动的一种重要思想方法。

内容索引

考点一曲线运动的条件和特征

考点二运动的合成与分解

考点三小船渡河模型

考点四绳(杆)连接物的关联速度

课时精练

考点一曲线运动的条件和特征

切线方向

1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的。

2.曲线运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以

变速

曲线运动一定是运动。

匀变速曲线

(1)a恒定:运动;

(2)a变化:非匀变速曲线运动。

3.做曲线运动的条件:

4.速率变化的判断

判断正误

1.速度发生变化的运动,一定是曲线运动。()

×

2.做曲线运动的物体的位移一定小于路程。()

3.做曲线运动的物体受到的合力一定是变力。()

×

4.做曲线运动的物体所受合力方向与速度方向有时可以在同一直线上。

()

×

例1

(来自教材改编)在演示“做曲线运动的条件”的实验中,有一个在

水平桌面上向右做直线运动的小钢球,第一次在其运动路线的正前方放

置条形磁铁,第二次在其运动路线的旁边放置条形磁铁,如图所示,虚

线表示小钢球的运动轨迹。观察实验现象,以下叙述正确的是

A.第一次实验中,小钢球的运动是匀速直线运动

B.第二次实验中,小

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