音乐返岗实践结.pdfVIP

信息培训返岗实践总结

绵阳市德政街小学

按照学校的安排，我参加了“省中小学应用能力提升工程”

的学习，虽然是培训，但收获颇大。在培训中聆听了各位专家纷呈、风

格各异的讲座，了名师娴熟精湛的课堂，他们在教学中的

恰到应用，让我受益匪浅。这次培训，提升了自己在教学中的应用能力。

一、教育教学理念有了新的认识

这次培训的是应用能力。通过这次培训，我了解了的

教育，让我对有了全新的认识，让我树立了“为教育教学

服务”的理念，我明白了使教育教学赋予的内涵，的发展

也促进专业的发展，改变的教和学生的学的方式，使我的课堂更具，

使我们的教学更具实效。

二、的应用能力有了提升

这次培训我认真学习了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与交

流，实实在在地学到了的应用知识。在课堂上我将融合到教学

之中，利用网络资源，搜集信息、处理信息，多在教学中的应用，改变了以

往讲，学生听，死板无味，打采的教学气氛。和多、教学内容

以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生

的学习不再枯燥乏味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别

指导和游戏的内在力，故具有极大的，最终使学生成为学习的主人，

提高了课堂教学的有效性。的应用，确实给教学带来了生机和，多

计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全

新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某

些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为

具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调

动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生

的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。

三、课件制作水平有了提高

通过学习，掌握多技术，熟悉多软件的使用，了解多课件制作

流程已成为当代应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

制作课件是一个艰苦的创作过程，将课件应融教育性、科学性、性、技术性

于一体，最度地发挥学生的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过

此次培训使我学会从网上等多种途径、、flash等资源，以及截取

网页和等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的

多课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习。

四、教学行为发生了深刻变化

在教育中的广泛应用，不是像以前那样光是翻阅书本、备课写

教案，单凭一张嘴、一支、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种

技术，利用