幼儿园小班涂色教案(通用.pptxVIP

COLORFUL小班科学活动教案:小雪花汇报人：

CONTENTS目录活动目标活动准备活动过程活动总结

01活动目标

认识雪花通过观察和实验，孩子们将了解雪花是由水蒸气在空中遇冷凝结成的六角形冰晶。雪花的形成过程孩子们将学习雪花的对称性和晶体结构，理解雪花的形成与温度、湿度等环境因素的关系。雪花的科学原理通过图片和视频资料，孩子们将认识到每片雪花的形状都是独一无二的，具有极高的多样性。雪花的多样性通过讨论和活动，孩子们将了解雪花与冬季气候之间的联系，以及雪花对环境的影响。雪花与冬季气理解雪花的形成通过观察和实验，孩子们将了解雪花是由水蒸气在冷空气中凝结成冰晶后形成的自然现象。雪花的自然形成过程通过显微镜观察不同形状的雪花，孩子们将认识到每片雪花都是独一无二的，了解其六角形对称结构。雪花的结构和多样性

培养观察力和探索精神通过显微镜观察雪花，孩子们可以发现每个雪花都有独特的六角形结构。观察雪花的形状通过实验和讨论，引导孩子们理解雪花是如何在低温条件下由水蒸气凝结形成的。探索雪花的形成鼓励孩子们收集不同地点的雪花，比较它们的大小、形状，培养细致的观察力。比较不同雪花让孩子们观察并记录雪花融化的过程，了解物理变化，激发他们对自然现象的好奇心。记录雪花融化过程

02活动准备

准备材料准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水等，用于制作雪花模型，激发孩子们的创造力。雪花模型制作工具准备雪花形成过程的图解或动画，帮助孩子们理解雪花的自然形成过程。雪花形成原理图解提供放大镜，帮助孩子们细致观察雪花的六角形结构，培养科学观察力。观察雪花的放大镜

环境布置在教室一角设立主题墙，展示关于雪花的图片和孩子们制作的雪花工艺品。创设主题墙提供放大镜、显微镜等工具，让孩子们观察雪花的形状和结构，激发科学探索兴趣。准备观察材料

03活动过程

观察雪花创设主题墙布置观察区01在教室一角设立主题墙，展示关于雪花的图片、儿歌和孩子们的雪花手工制品。02设置一个观察区，配备放大镜和显微镜，让孩子们观察雪花的形状和结构。

制作雪花模型通过观察和实验，孩子们将了解雪花是由水蒸气在空中遇冷凝结成的六角形冰晶。雪花的形成过程01通过图片和视频资料，孩子们将认识到每片雪花的形状都是独一无二的，具有六角对称性。雪花的多样性02孩子们将通过触摸和观察，了解雪花的轻盈、脆弱以及在不同温度下的融化过程。雪花的物理特性03通过户外活动，孩子们将观察雪花如何影响冬季的自然环境，比如积雪对植物和动物的影响。雪花与冬季环境04

分享观察结果通过观察雪花的图片或显微镜下的雪花，了解其六角形对称的美丽结构。雪花的结构01通过科学实验模拟云中的水蒸气遇冷凝结成冰晶，进而形成雪花的过程。雪花形成过程02

04活动总结

总结学习内容准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水等，用于制作雪花模型，激发孩子们的创造力。雪花模型制作工具为每个孩子准备一本观察记录本，让他们记录下雪花的形状和观察过程中的发现。观察记录本准备放大镜、显微镜等科学实验工具，帮助孩子们观察雪花的微观结构，增加科学探索的乐趣。科学实验材料

反馈与评价通过显微镜观察雪花，孩子们可以发现每个雪花都有独特的六角形图案。观察雪花的形状通过实验和讨论，引导孩子们理解雪花是如何在低温条件下由水蒸气凝结形成的。探索雪花的形成鼓励孩子们收集不同地点的雪花，比较它们的大小、形状，培养细致的观察力。比较不同雪花让孩子们观察并记录雪花融化的过程，了解物理变化，激发他们对自然现象的好奇心。记录雪花融化过程

谢谢汇报人：