部编版七年级语文上册《猫》PPT优秀课件.pptxVIP

部编版七年级语文上册《猫》PPT优秀课件20XX/01/01汇报人：1

目录01《猫》课文内容02教学目标03教学重难点04教学方法05课堂互动06作业布置2

《猫》课文内容章节副标题013

课文背景介绍《猫》的作者是郑振铎，现代著名作家、文学史家，其作品多关注社会现实。作者简介《猫》作为一篇寓言故事，被收录在部编版七年级语文上册教材中，具有重要的教育意义。文学地位郑振铎在《猫》中通过描写猫的生活，反映了当时社会对动物的冷漠态度。创作背景课文通过动物的视角，揭示了人性的复杂和对弱者的同情，具有深刻的时代意义。时代意义010203044

主要内容概述文中讲述了猫的悲惨遭遇，反映了人类对动物的冷漠和不公，引发读者深思。猫的不幸命运课文通过细腻的笔触描绘了猫的活泼、温顺等特性，展现了作者对猫的喜爱。猫的特性描述5

人物形象分析课文中的主人翁对猫充满同情，体现了其善良和关爱动物的品质。主人翁的同情心邻居对猫的遭遇漠不关心，反映了社会中某些人对生命的冷漠态度。邻居的冷漠态度猫对主人的忠诚和在困境中的无助，突出了动物的纯真与人类社会的复杂。猫的忠诚与无助6

主题思想提炼《猫》通过叙述小猫的遭遇，强调了对所有生命的尊重和爱护的重要性。对生命的尊重课文通过小猫的悲惨命运，引发读者对人性冷漠和自私的深刻反思。人性的反思故事中主人公对猫的态度变化，启示学生应培养对生命的负责态度和责任感。责任意识的培养《猫》通过细腻的情感描写，教会学生如何理解和表达对动物的同情与关爱。情感的细腻表达7

教学目标章节副标题028

知识与技能目标理解文本内容通过阅读《猫》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨和作者情感。分析人物性格引导学生分析文中人物的性格特点，理解人物行为背后的动机和情感。掌握文学鉴赏技巧教授学生如何运用文学鉴赏技巧，如比喻、拟人等修辞手法，提升文学素养。9

过程与方法目标《猫》的作者是郑振铎，现代著名作家、文学史家，作品多关注社会现实。作者简文《猫》创作于20世纪30年代，反映了当时社会对动物的冷漠态度。创作背景《猫》作为郑振铎的代表作之一，被广泛收录于中学语文教材，影响深远。文学地位课文通过讲述一只猫的遭遇，揭示了人性中的善与恶，以及对生命的尊重。主题思想10

情感态度与价值观目标课文通过细致的观察，描绘了猫的活泼、温顺等特性，展现了作者对猫的喜爱。猫的特性01文中叙述了作者与猫之间的情感互动，通过日常小事反映出人与动物间的深厚情感。与猫的情感交流0211

教学重难点章节副标题0312

教学重点《猫》通过叙述小猫的遭遇，强调了人类应尊重每一个生命，不应随意遗弃。01课文通过小猫的悲惨命运，引发读者对人性冷漠和自私的深刻反思。02《猫》教育学生要对自己的宠物负责，培养责任感和爱心。03课文通过小猫的故事，批判了社会上对弱小生命的忽视和冷漠态度。04对生命的尊重人性的反思责任意识的培养社会冷漠的批判13

教学难点通过阅读《猫》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨和作者情感。理解文本内容01学生能够学习并运用文中的生词和短语，提高语言表达和理解能力。掌握词汇运用02分析《猫》的篇章结构，理解作者如何通过不同段落展开故事情节和塑造形象。分析文章结构0314

重难点突破策略课文中的主人翁对猫充满同情，体现了其善良和关爱动物的品质。主人翁的同情心猫对主人的忠诚和最后的无助，突显了动物与人类情感的交织。猫的忠诚与无助邻居对猫的遭遇漠不关心，反映了社会中某些人对生命的冷漠态度。邻居的冷漠态度15

教学方法章节副标题0416

启发式教学课文通过细腻的笔触描绘了猫的活泼、温顺等特性，展现了作者对猫的喜爱。猫的特性描述文中讲述了人与猫之间的互动和情感交流，反映了人对宠物的深厚情感。猫与人的关系17

讨论式教学文学地位作者简介03《猫》作为郑振铎的代表作之一，被广泛收录于中学语文教材，影响深远。创作背景01《猫》的作者是郑振铎，现代著名作家、文学史家，作品多关注社会现实。02课文《猫》创作于20世纪30年代，反映了当时社会对动物的冷漠态度。主题思想04课文通过讲述一只猫的遭遇，揭示了人性的复杂和对弱小生命的同情。18

情境式教学课文中的主人翁对猫充满同情，体现了其善良和关爱动物的品质。主人翁的同情心邻居对猫的遭遇漠不关心，反映了社会中某些人对生命的冷漠态度。邻居的冷漠态度猫对主人的忠诚与在困境中的无助形成鲜明对比，突显了动物的纯真与脆弱。猫的忠诚与无助19

课堂互动章节副标题0520

学生提问环节01课文通过细腻的笔触描绘了猫的活泼、温顺等特性，展现了作者对猫的喜爱。02文中讲述了猫被误解和遗弃的不幸遭遇，反映了人类对动物的不公和冷漠。猫的特性描述猫的悲惨命运21

小组讨论活动引导学生学习如何鉴赏文学作品，包括语言风格、写作手法等。学生能够分析文中人