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爱的教育第八讲:培育心灵的力量
演讲人:XXX
日期:
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学校教育协同机制
家庭场景中的实践路径
爱的本质与教育目标
目录
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6
教育成果评估标准
成长阶段递进体系
特殊情境应对策略
目录
01
爱的本质与教育目标
爱的定义与核心内涵
指对人类、动物、自然等广泛对象的深厚情感。
爱的广义概念
指家庭成员、亲友间的深厚情感,具有自私性和排他性。
爱的狭义概念
关心、尊重、理解和付出,是爱的基本元素。
爱的核心内涵
教育中的情感培育目标
培育学生的责任感
让学生认识到自己的责任和义务,学会为家庭、社会和国家承担责任。
03
教育应引导学生学会如何爱他人、如何接受他人的爱
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