K12学习苏教版二年级上册《小鹰学飞》公开课.pptx

K12学习苏教版二年级上册《小鹰学飞》公开课单击此处添加副标题汇报人：1

目录01《小鹰学飞》教学目标02《小鹰学飞》教学内容03《小鹰学飞》教学方法04《小鹰学飞》互动环节05《小鹰学飞》学习效果评估2

《小鹰学飞》教学目标章节副标题013

认知目标通过阅读《小鹰学飞》，学生能够理解故事的基本情节和小鹰成长的过程。理解故事内容01学生能够学习并掌握故事中出现的新词汇，如“勇敢”、“尝试”、“飞翔”等。学习新词汇024

技能目标通过课文学习，学生能够理解故事情节，把握小鹰成长过程中的心理变化。培养阅读理解能力引导学生模仿课文结构，创作自己的小故事，锻炼写作构思和文字表达。增强写作能力鼓励学生复述故事，描述小鹰学飞的过程，提升语言组织和表达能力。提高口语表达技巧5

情感态度目标通过小鹰不断尝试飞行的故事，激发学生面对困难时的自信心和勇气。培养自信心鼓励学生像小鹰一样勇于探索未知，培养他们对新知识的好奇心和探索欲。激发探索精神通过小组讨论和合作学习，让学生理解团结协作的重要性，增强集体意识。增强团队合作意识通过小鹰学飞的故事，引导学生树立坚持不懈、勇于挑战的正面价值观。树立正确价值观6

《小鹰学飞》教学内容章节副标题027

故事梗概小鹰渴望像妈妈一样飞翔，它不断尝试，勇敢面对困难。小鹰的飞行梦想小鹰在学习过程中遇到挫折，但最终通过坚持和努力，学会了飞翔。小鹰的成长与挑战鹰妈妈鼓励小鹰，告诉它要自信，通过不懈努力才能实现梦想。妈妈的耐心教导8

词汇教学通过故事中的句子，引导学生学习与飞行相关的基础词汇，如“翅膀”、“天空”。基础词汇的引入教授形容词如“勇敢”、“高远”，让学生学会描述小鹰飞行时的状态。形容词的运用重点讲解动词“飞翔”、“盘旋”等，让学生理解并掌握动作类词汇。动词的教授通过比较“飞得高”与“飞得低”，引入同义词和反义词的概念，丰富学生的词汇量。同义词和反义词010203049

课文理解理解故事内容掌握新词汇01通过阅读《小鹰学飞》，学生能够理解故事的基本情节和小鹰成长的过程。02学生能够学习并记忆故事中出现的新词汇，如“翱翔”、“尝试”等，丰富词汇量。10

语言运用通过故事中的情景，引入“飞翔”、“天空”等基础词汇，帮助学生理解课文内容。基础词汇的引入01重点讲解“学习”、“飞翔”等动词，让学生通过句子练习掌握动词的用法。动词的讲解与应用02分析“高”、“远”等形容词在文中的含义，让学生学会如何在句子中正确使用形容词。形容词的辨析与使用03教授“飞”与“飞翔”等同义词，以及“飞”与“落”等反义词，增强学生的词汇量。同义词和反义词的教学0411

《小鹰学飞》教学方法章节副标题0312

启发式教学小鹰渴望像妈妈一样飞翔，它不断尝试，勇敢面对困难。小鹰的飞行梦想鹰妈妈鼓励小鹰，告诉它要自信，通过不断努力才能学会飞翔。妈妈的耐心教导小鹰在学习过程中遇到挫折，但它坚持不懈，最终实现了自己的飞行梦想。小鹰的自我挑战13

游戏化学习通过课文学习，学生能够理解故事情节，把握小鹰成长过程中的心理变化。培养阅读理解能力鼓励学生复述故事，用清晰的语言表达小鹰学飞的经历和感悟。提高口语表达技巧引导学生模仿课文结构，创作自己的小故事，锻炼组织语言和表达思想的能力。增强写作能力14

分组合作学习通过小鹰不断尝试飞行的故事，激发学生面对困难时的自信心和勇气。01鼓励学生像小鹰一样勇于探索未知，培养他们对新知识的好奇心和探索欲。02通过小鹰学飞的过程，教育学生明白坚持和努力的重要性，不轻易放弃。03让学生理解在学习过程中与同学合作的重要性，培养团队协作精神。04培养自信心激发探索精神学会坚持与努力增强团队合作意识15

创意表达活动小鹰的飞行梦想小鹰渴望像妈妈一样飞翔，它不断尝试，尽管起初飞得不高也不远。妈妈的鼓励与教导鹰妈妈鼓励小鹰勇敢尝试，通过观察和实践，小鹰逐渐学会如何更好地飞行。小鹰的自我超越面对困难和挑战，小鹰坚持不懈，最终超越自我，飞得更高更远。16

《小鹰学飞》互动环节章节副标题0417

问题讨论01通过阅读《小鹰学飞》，学生能够理解故事情节，把握小鹰成长的过程。02学生能够学习并掌握故事中出现的新词汇，如“勇敢”、“尝试”等，丰富词汇量。理解故事内容学习新词汇18

角色扮演通过观察课文插图和讨论，学生能够想象小鹰学飞的场景，培养观察细节的能力。学生能够用自己的话复述故事，表达对小鹰学飞过程中的感受和理解。通过课文学习，学生能够理解故事情节，把握小鹰成长的心理变化。培养阅读理解能力提升语言表达技巧增强观察能力和想象力19

小组竞赛基础词汇的引入通过故事中的情景，引入“飞翔”、“天空”等基础词汇，帮助学生理解课文内容。同义词和反义词的教学教授“飞”与“飞翔”的同义关系，以及“高”与“低”的反义关系，增强词汇理解。动词的讲解与应用形容词的辨析