第20课+五四运动与中国共产党的诞生-2024-2025学年高一历史上学期同步教学精研课件（中外历史纲要上）.pptxVIP

第20课

五四运动与中国共产党的诞生

——新民主主义革命兴起（1919—1927年）;时间;五四运动是中国近代史上的一个转折点，作为旧民主主义革命和新民主主义革命的界限。它有狭义和广义两种用法。狭义的是指1919年5月，以巴黎和会中的山东问题为导火索的五四爱国运动。广义的是指从1915年《青年杂志》创刊开始的新文化运动到1921年中国共产党建立前夕这么一段历史。通常大家讲五四运动，指的是广义上的概念。——金冲及《从辛亥革命到中国共产党》;（第一课时）

请同学们认真默读教材P128-P131页，【五四运动与马克思主义的传播】、【中国共产党的诞生】结合优化设计并思考以下问题（注：将问题的提示语标注在教材对应的地方)，然后提问检测(后5mins)

1.五四运动爆发的背景（导火线、国际、国内）、经过（两个阶段：时间、中心、主力、斗争方式、口号）

2.五四运动取得初步胜利的表现和原因分别是什么？

3.五四运动的历史意义是什么？

5.中国共产党成立的条件（思想基础、阶级基础、组织基础和外部条件）有哪些？

6.中共一大召开的时间、地点及意义？

7.中共二大的时间、地点、最低纲领、最高纲领？

【深入学习】(后5mins)

思考1：五四精神是什么？

;一、五四运动和马克思主义的传播;中国代表顾维钧在巴黎和会上的精彩演讲(节选自建党伟业);一、五四运动和马克思主义的传播;材料一：由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加，中国工人由第一次世界大战前的100万，增至战后的200万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月，《新青年》杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下，中国涌现出一批具有共产主义思想的知识分子，他们是马克思主义的积极传播者。1918年11月结束的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运动推向了高潮。—吴于廑、齐世荣主编《世界史现代卷》;一、五四运动和马克思主义的传播;（2）.概况;中国代表拒绝在和约上签字;①性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；;①性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；;【知识拓展】旧民主主义革命和新民主主义革命的区别;【典例研析】学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如戊戌维新运动，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，‘五四’之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是（）

A．挽救民族危亡B．发展资本主义

C．提倡民主科学D．推动实业救国;(1)开始时间：;伟大爱国革命运动;二、中国共产党的诞生;1.时间：1921年7月23日。

2.地点：上海→浙江嘉兴南湖。

3.代表：毛泽东、董必武等13人+共产国际代表。

4.内容：;（2）诞生标志——中共一大;革命目标;遭到强大反动军阀镇压而失败。

;【典例研析】（2023·全国·统考高考真题）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时（）

A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定

C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成

;（第二课时）

请同学们认真默读教材P131-P133页，【国共合作与国民革命】结合导纲和优化设计并思考以下问题（注：将问题的提示语标注在教材对应的地方)，然后提问检测。(前8mins)

1.第一次国共合作的背景（中共、国民党、外部条件）、标志各是什么？

2.国民革命的目标、特点和意义是什么？为什么会失败？有什么意义？给中国共产党留下了什么教训？

【深入学习】(后5mins)

思考1：三大政策与新三民主义的关系;材料1从1922年1月开始，到1923年2月，中国共产党领导的工人运动形成第一次高潮，前后持续时间达13个月之久。在此期间，爆发的罢工斗争达100多次，参加罢工的工人达30万以上。然而，罢工遭到了血腥镇压。此后，全国工人运动暂时转入低潮。

——中国共产党历史网《中国工人运动的第一次高潮》;1924年，国民党一大的召开（广州）;联俄：借助