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一年级绘本主题节庆活动计划

这份计划不仅仅是一系列简单的节日庆祝安排，而是一场精心策划的文化之旅。从春节的团圆故事，到中秋的月亮传说，再到儿童节的快乐时光，每一个节庆活动都将围绕精选绘本展开，辅以丰富的手工、游戏和亲子互动环节。通过这些环节，我希望孩子们不仅能记住节日的日期和习俗，更能感受到节日背后的文化底蕴和人文关怀。接下来，我将详细介绍本年度的绘本节庆活动设计思路，具体的实施步骤，以及我在实践中遇到的挑战与收获。

一、活动目标与理念

1.培养孩子的阅读兴趣和习惯

我一直相信，阅读兴趣的培养应从小抓起，尤其是在一年级这个关键时期。绘本具有图文并茂、生动形象的特点，非常适合刚刚接触文字的孩子。通过节庆主题的绘本选读，孩子们能在熟悉且有趣的节日氛围中轻松接受阅读，感受文字的魅力，从而逐步养成自主阅读的习惯。比如，在春节活动中选用《年兽的故事》《小年夜的奇妙旅程》等绘本，孩子们在听故事的同时，也能激发对春节习俗的兴趣。

2.增强节日文化认知与情感体验

节庆是中华文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、习俗与情感。通过绘本讲述节日故事，不仅让孩子了解节庆的来历，更通过故事中人物的情感经历，帮助孩子们建立对家庭、友情、团圆等核心价值的认知。我设计的活动中，会特别注重引导孩子们从故事中感受节日的温情，比如中秋节时讲述嫦娥奔月的传说，引导孩子们思考思念与祝福的意义。

3.培养动手能力与合作意识

在阅读之外，节庆活动还安排了丰富的手工制作环节，如制作灯笼、剪纸、绘制节日卡片等。这不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们在集体协作中体会合作的乐趣。通过亲子互动环节，我期望家长也能积极参与，增强家庭成员之间的交流与情感连接。

4.促进语言表达与社交能力发展

节庆活动中设置了朗读分享、小组讨论、角色扮演等环节，鼓励孩子们用自己的语言讲述故事、表达感受。这些环节有助于提升孩子的口语表达能力和自信心，同时培养他们的倾听和尊重他人的习惯。在儿童节的“我的节日故事”环节中，孩子们踊跃分享自己的节日经历，现场气氛温馨而活跃。

二、年度节庆活动安排及绘本选择

1.春节——团圆与新生的故事

春节是中华民族最重要的传统节日，也是孩子们最期待的时刻。我的活动策划以“年兽的故事”为主线，结合《小年夜的奇妙旅程》等绘本，讲述年兽、贴春联、放鞭炮的传统习俗。活动当天，我安排孩子们一起制作红色小灯笼，并进行“新年愿望”分享环节，孩子们用简单的语言表达对新年的期待，现场充满了欢笑和希望。

回想起去年春节的活动，有一位内向的小朋友因为喜欢绘本中的年兽形象，主动举手讲述故事，这让我感受到绘本的力量：它让孩子们找到表达自我的勇气。通过绘本故事，孩子们不仅了解了春节的历史，也体会到了团圆、平安的珍贵。

2.清明节——传承与思念的温情

清明节的主题较为严肃，我选择了适合孩子理解的绘本《小草的清明节》为主线，讲述清明节扫墓祭祖、踏青的习俗。活动设计中，我特别注重引导孩子们认识自然，感受生命的尊重与珍惜。通过手工制作“记忆树”，孩子们写下对家人的祝福，表达思念之情。

这次活动让我深刻体会到，节庆活动不仅是欢庆的时刻，也能成为情感教育的契机。一个孩子在分享时说起了家里已故的爷爷，眼神温柔而坚定，那一刻我明白，孩子们在节庆中获得了情感的滋养和成长。

3.端午节——勇敢与团结的象征

端午节的活动围绕《粽子里的秘密》《屈原的故事》展开，讲述屈原的爱国情怀和端午节的传统。孩子们亲手包粽子，体验节日的味道。此外，赛龙舟游戏被改编为室内团队协作游戏，锻炼孩子们的合作意识。

端午节活动中，孩子们在动手制作粽子的过程中，表现出了极大的兴趣和耐心。一个平时不太爱交流的孩子，在包粽子时主动帮助同伴，这让我感到节庆活动不仅让知识变得生动，也促进了孩子们的性格发展。

4.中秋节——思念与团圆的诗意

中秋节的绘本选择了《嫦娥奔月》《月亮的故乡》等，讲述月亮的传说和中秋的团圆主题。活动包括手绘月饼、制作纸质灯笼，和“月光下的故事会”环节，孩子们轮流讲述自己喜欢的月亮故事。

这一节活动让我深刻感受到传统文化的魅力。孩子们在故事分享中流露出的纯真情感，让我想起自己的童年，那种对月亮和团圆的憧憬。通过绘本和活动，孩子们不仅学到了节日知识，更感受到了亲情的温暖。

5.儿童节——快乐与自我的庆典

儿童节的主题是“做最棒的自己”，配合绘本《我能做到》《我的超级力量》，鼓励孩子们勇敢表达自我，发挥特长。活动中安排了才艺展示、绘画比赛和“梦想墙”制作，孩子们用多彩的画笔描绘自己的梦想和愿望。

这一天，我看到了孩子们最真实的笑容和活力。有的小朋友大胆登台表演，有的孩子在“梦想墙”前久久驻足，仔细描绘他们的未来蓝图。儿童节活动不仅是欢乐的时光，更是孩子们自信与成长的见证。

三、实施细节与经验总结

1.绘本选材的原则与实践