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第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第十课鸦片战争
马鞍山22中刘和洪
《课程标准》
列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神”。
教学目标
1、知识与能力
掌握鸦片战争爆发背景、虎门销烟、第二次鸦片战争爆发的原因、第二次鸦片战争中的重大事件；理解两次鸦片战争的关系，两次鸦片战争中国战败的原因、对中国的影响及启示。
2、过程与方法
以图片及战争视频资料的引入，提高学生的学习兴趣，采用以教师启发引导，学生思考、探究等方式,比较两次鸦片战争，学生发挥主体作用。
3、情感态度和价值观
（1）通过对鸦片危害的学习，受到“珍爱生命，远离毒品”的教育。
（2）通过讨论鸦片战争中国战败的原因，激发学生为中华民族的伟大复兴而努力学习的爱国热情。
（3）了解中国人民在鸦片战争中的反侵略精神，认识到林则徐是一个伟大的民族英雄，他捍卫民族的利益，是我们后人学习的榜样。
教材重点与难点
重点
分析两次鸦片战争的起因和后果，分析中国战败的原因。
难点
如何认识战争的失败对中国政局的影响
教学过程
单元导入：前三个单元让我们初步了解了古代中国与西方的政治制度以及近代西方主要国家资本主义制度的确立与发展概况。本单元我们将全面了解整个中国近代的政治发展历程，这是一部充满了屈辱的历程，比如鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等等；这也是一部充满了抗争和探索的历程，比如太平天国运动、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等等。这一历程就由鸦片战争开始。
鸦片战争
一、鸦片战争爆发的背景
本课导入：
既然叫鸦片战争，那我们就从鸦片说起。（用多媒体插入罂粟花图片，并展示罂粟花到鸦片的过程，配以图片，介绍鸦片的危害。）
授新：
引导:1，既然鸦片危害如此之大，是什么驱使着英国商人向中国大量输入鸦片，而且是冒着掉脑袋的危险进行武装走私？(为了巨额利润)
2，对于万恶的鸦片贸易,英国政府也没有加以制止，而是采取了鼓励政策。其直接目的又是什么呢？（扭转贸易逆差）
3，英国是工业国，我国是农业国。为什么英国在中英正当贸易中还会处于不利的地位？（先请学生观看《天仙配》片断，透过唱词“你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避
风雨，夫妻恩爱苦也甜。”启发：从这四句唱词中你能看到什么？你们觉得当时中国人的这种生活状态和中英贸易状况有没有关系？为什么？）
学生回答后，教师很自然引导学生比较战前中英双方的状况：
国际（英国）
国内
政治
确立了资本主义制度
封建君主专制制度
经济
资本主义经济
自给自足的自然经济
军事
船坚炮利
军备废弛
外交
殖民扩张
闭关锁国
综合
资本主义迅速崛起
封建统治危机四伏
过渡：资本主义的迅速发展促使英国向海外寻找市场，当他们认为正当的生意无法打开中国的市场时，于是他们想到了鸦片。但是他们或许没有想到，他们的错误做法会激起中国人民如此激烈的反抗。
展示：林则徐上道光帝奏折节选：“（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
过渡：道光帝最终决定开展禁烟运动，视频《鸦片战争》片段。(谢晋导演的《鸦片战争》真实再现了虎门销烟的场景，遗憾的是，谢晋于本月18日逝世，我们感谢导演为我们留下的这笔宝贵财富。)
启发：有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。这种观点对吗？为什么？
学生讨论后，展示材料加以佐证：
1、中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。”----《安得鲁·韩德森致拉本特函》
2、“这是把我们将来和这个帝国（指中国）的商务，安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”----《义律致巴麦尊私人机密件》
总结：通过上述内容的学习，我们可以得出结论：鸦片战争的直接原因是禁烟运动，根本原因是英国急切要打开中国市场，掠夺生产资料。
二、鸦片战争的经过
此处由视频演示。
三、鸦片战争的结果和影响：
反思：我们有本土作战的有利条件，又拥有百倍于英军的武装，为何却败于远道而来的英军手里？
学生讨论后总结：客观原因：英国综合国力强大；主观原因：清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥失当；根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
被迫签定了中国近代史上第一个不平等条约———《南京条约》。
课件演示：
项目
内容
影响和危害
割地
?割占香港岛
破坏了中国的领土主权，开了割让土地的先例?
赔款
2100万银元
?
开了勒索赔款的恶例，加重了人民负担，阶级矛盾尖锐?
开埠
开放上海、厦门、广州、福州、宁波五处
打开
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