统编版一年级语文下册第一单元 单元教学初探.docx

第一单元教学初探

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元是本册的第一个识字单元。主要由《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》和《猜字谜》4篇识字课组成。有看图识字、韵语识字、字谜识字等,体现了识字的多样性。有助于激发学生的学习兴趣。

2.本单元重点：识字写字是本单元的重点。《春夏秋冬》是看图识字,《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的韵语识字,将识字与生活紧密结合；《小青蛙》是字族识字,体现了形声字识字的特点,《猜谜语》是字谜识字。教学时,教师要引导学生体会优美生动的语句,想象画面,感受事物的特征和美好。

3.单元教学建议：要引导学生借助汉语拼音读准生字的读音,还要借助生动直观的手段,建立生字音、形、义之间的关系。

内容

教学要点

课时

教学建议

1.《春夏秋冬》

本课介绍了关于四季景物的特点,重点是识记生字,理解词义。

2

看图、熟字比较识字；朗读、看图、动作演示了解词和短语的意思。

2.《姓氏歌》

本课介绍了中国几种姓氏,重点是认识生字,认识新偏旁,会写生字,朗读、背诵课文。

2

儿歌诵读儿歌,运用分解部件和偏旁称说方法,学习合体字。

3.《小青蛙》

本课介绍了青蛙的外形和本领,重点是了解“青”字族汉字的特点,体会形声字构字规律。

2

儿歌诵读,读文识字；体会形声字的构字规律。

4.《猜字谜》

本课介绍了两则字谜,重点是了解合体字和形声字的构字规律。

2

根据谜面及汉字特点猜谜,联系生活猜谜识字。

口语交际

本次口语交际是以“听故事,讲故事”为交际内容。重点是听明白故事内容,讲故事声音响亮。

1

借助图片讲故事。

语文园地一

本次学习园地主要内容是学习天气的词语,学习音序表,复习前后鼻音的读音,读诗歌,正确书写全包围的字,朗读春天的词语,和大人读儿歌。重点是采用多种形式的朗读和背诵。了解诗歌意思。自主阅读词语和句子,交流不会的问题,学会积累语句。

3

1.多元识字。

2.用合作探究法学习词语、读准字音。

3.借助图片、联系生活实际理解儿歌。

4.先看后写再对照

的方法书写全包围的生字。

5.借助拼音自主阅读童话故事。