3.6《浩瀚的宇宙》教学设计 教科版科学六年级下册.docx

教科版六年级下册《宇宙》单元6.浩瀚的宇宙教学设计

单元

《宇宙》

课题

6.浩瀚的宇宙

课时

核心

概念

9.宇宙中的地球

学习

内容

及要

求

9.5地球所处的宇宙环境

5～6年级⑥知道宇宙中有很多恒星，通过观察或借助软件识别织女星、牛郎星等亮星，学会利用北极星辨认方向；知道大熊座、猎户座等星座，了解划分星座的意义。

9.6太空探索拓展了人类对宇宙的认知

⑦了解人造卫星和载人航天的历史，知道太空环境对人体健康的影响，关注我国航天事业的进展。

⑧了解天文观测和利用航天器探澜宇宙的历史，关注我国月球和深空探测事业的进展。

教学

目标

科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维(对客观事物的认识方式)

探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)

科学观念

宇宙空间分布着大小不同的天体系统。宇宙是运动变化着的、膨胀着的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。科学思维

认识建立模型的重要性。意识到宇宙是运动和变化的。

探究实践

制作银河系模型，对模型进行评价和改进。

态度责任

意识到随着科学技术的发展，人类对于宇宙的认识会越来越多。

教学

重点

本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。

学生能对宇宙的结构和运动有一个初步的认识，在头脑中建立起有关宇宙系统的概念。

教学

学生难以掌握的东西，如：难理解什么?难操作什么?

难点

学生能根据已知银河系的结构作出模型，并可以对宇宙结构进行想象和描述。

教学准备

教师：1.爱牛课件优化2.纸陀螺陀螺轴大米胶水

学生：学生活动手册。

教学过程

教学环节

教学活动

设计思路

教学备注

上课仪

式

教师自我介绍：

同学们好!

好……，我们开始上课了。我们将要继续探索宇宙。

1.和学生简单互动拉近距离。2.让学生意识到进入上课状态。

一、聚焦

1.引导：天空中的每一颗恒星都类似太阳一样发光发热，也有可能组成类似太阳系一样的天体系统。看星空我们就知道有许多这样的系统。同时，我们的太阳系属于一个恒星集团——银河系。

2.提问：

(1)银河系到底是怎样的一个星系?

(2)宇宙中还有类似的星系吗?宇宙有多大?

3.交流：用自己的语言描述宇宙。

二、探

索

(一)初识银河系

1.介绍银河系

教师介绍银河系的基本情况和数据，出示银河系的“侧视图”和“结构图”,标记出太阳在银河系中的大致位置。(PPT图

片)

2.学生交流思考

(1)引导：你觉得银河系像什么?你能描述银河系的形状有什么特点吗?你认为宇宙有多大?假设外星人给我们写信，通讯地址的层级关系是怎样的?

(2)学生交流：以小组为单位讨论，小组分享交流。

(3)老师总结：老师概括性总结学生观点，客观描述银河系各部分结构，科普光年的概念，梳理宇宙结构，及时纠正学生错误认知。

(二)制作银河系模型

1.教师出示制作银河系模型材料：陀螺、纸片、米粒、胶水。

2.讲解制作方法，学生观察。在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”,把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”,最后把纸片固定在陀螺上旋转，可播放制作视频供学生参考。

3.以小组为单位学生开始制作。

4.模型评价：你能对照书本上的“侧视图”再观察你的模型么,有什么新的发现可以和同学分享?引导学生根据“侧视图”对自己做的模型提出问题，将问题记录在活动手册上。

(三)河外星系：仙女星系

1.引导：类似银河系一样的星系还有很多，人们把它们统称为河外星系。

2.初识仙女星系：介绍仙女星系的基本情况，出示仙女星系的“侧视图”,是类似于银河系的旋涡星系，介绍仙女星系的基

础数据，展示图片。

3.设问：你能说说仙女星系的结构特点么?它与银河系有哪些相似哪些不同的地方?

三、研讨

结合资料畅想宇宙有多大?宇宙活动是怎样的?

四、研

讨拓展

收集、展示更多河外星系和宇宙的视频、图片资料。例如大麦哲伦星系、猎犬座星系等等

五、练一练

一、选择题

1.中国天眼工程的首席科学家兼总工程师是()。

A.袁隆平B.钟南山C.南仁东D.哥白尼

2.月球景观和地球景观相似的是()。

A.有风雨雷电B.有流星划过C.有日光和彩虹D.有高原、盆地

3.以下计量单位和“光年”同类的是()。A.毫米B.地球年C.千米/秒D.小时

4.下列关于宇宙的说法正确的是()。

A.人类已经观测到宇宙的边缘B.宇宙就是指银河系C.宇宙还在不断地膨胀D.宇宙中和银河系差不多大小的星系还有一百多个

5.下列关于宇宙的描述正确的是()。

A.银河系有许许多多的恒星，是宇宙中最大的星系

B.科学家发现宇宙正在膨胀，但已经找到了宇宙的边界

C.太阳系只是银