古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学研究课题报告.docx

古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学研究课题报告

目录

一、古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学研究开题报告

二、古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学研究中期报告

三、古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学研究结题报告

四、古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学研究论文

古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，我国教育改革不断深入，高中语文课程也在不断调整与完善。古诗词作为中华民族优秀的文化遗产，承载着丰富的历史底蕴和文化内涵，对培养学生的审美情趣、传承传统文化具有重要作用。然而，在当前的高中语文教学中，古诗词教学仍存在诸多问题，如学生对古诗词的兴趣不浓、教学方法单一等。因此，我对古诗词教学在高中语文课程中的文化教育研究与实践教学进行深入研究，具有十分重要的现实意义。

作为一名教育工作者，我深知古诗词教学在传承中华民族优秀文化、提高学生综合素质方面的重要性。古诗词是我国文学的瑰宝，它凝聚了中华民族的智慧，展现了古代文人的精神风貌。通过古诗词教学，学生可以领略到古典文化的魅力，培养自己的审美情趣和人文素养。此外，古诗词教学还能帮助学生提高阅读理解能力、语言表达能力，对他们的全面发展具有积极的促进作用。

二、研究目标与内容

本研究旨在探讨高中语文课程中古诗词教学的文化教育功能，分析当前古诗词教学的现状与问题，并提出相应的解决策略。具体研究目标如下：

1.深入挖掘古诗词教学的文化教育价值，为高中语文课程改革提供理论依据。

2.分析高中语文课程中古诗词教学的现状，找出存在的问题及原因。

3.探讨古诗词教学的有效方法，提高学生对古诗词的兴趣和鉴赏能力。

4.构建一套科学、系统的古诗词实践教学体系，为高中语文教学提供借鉴。

研究内容主要包括以下几个方面：

1.对古诗词教学的文化教育价值进行深入剖析，包括古诗词的历史背景、文化内涵、审美特征等。

2.通过问卷调查、访谈等方法，了解高中语文课程中古诗词教学的现状，分析存在的问题及原因。

3.结合教育心理学、文学理论等，探讨古诗词教学的有效方法，如情境教学、比较教学、实践教学等。

4.构建一套古诗词实践教学体系，包括教学目标、教学内容、教学方法、评价体系等。

三、研究方法与技术路线

本研究采用文献法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等多种研究方法，力求全面、深入地探讨高中语文课程中古诗词教学的文化教育问题。

1.文献法：通过查阅相关文献资料，了解古诗词教学的理论基础，为研究提供理论支撑。

2.问卷调查法：设计问卷，调查高中学生对古诗词教学的满意度、学习兴趣等，收集一线教师的意见和建议。

3.访谈法：与一线教师、学生进行深入交流，了解他们在古诗词教学中的实际需求和困惑。

4.案例分析法：选取具有代表性的古诗词教学案例，分析其成功经验和不足之处，为改进古诗词教学提供借鉴。

技术路线如下：

1.深入研究古诗词教学的理论基础，明确研究目标与内容。

2.开展问卷调查和访谈，收集一线教师和学生的意见和建议。

3.分析调查数据，找出古诗词教学的现状与问题。

4.探讨古诗词教学的有效方法，构建实践教学体系。

5.撰写研究报告，总结研究成果，为高中语文课程改革提供借鉴。

四、预期成果与研究价值

1.系统梳理古诗词教学的理论基础，为高中语文课程改革提供理论支撑。通过对古诗词的历史背景、文化内涵和审美特征的研究，我将构建一个完整的古诗词教学理论框架，这将有助于提升教师的教学水平和学生的文化素养。

2.明确古诗词教学在高中语文课程中的地位和作用，为教育行政部门制定相关政策提供参考。研究将揭示古诗词教学在培养学生审美情趣、文化自信和民族认同感方面的重要价值。

3.提出切实可行的古诗词教学策略和方法，为一线教师提供教学参考。通过分析现有教学案例和教师学生的反馈，我将归纳出一套适合高中生的古诗词教学模式，包括情境创设、互动讨论、创意写作等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

4.编制一套古诗词教学资源包，包括教案、课件、习题库等，方便教师教学和学生学习。这些资源将涵盖不同朝代的古诗词作品，以及相应的历史文化背景，旨在丰富教学内容，提高教学效果。

研究价值主要体现在以下几个方面：

1.学术价值：本研究将丰富高中语文教学的理论体系，为古诗词教学研究提供新的视角和方法，对于推动学科建设具有重要的学术价值。

2.教育价值：研究成果将有助于提升高中语文教师的专业素养，改进教学方法，激发学生的学习兴趣，对于提升学生的文化素养和审美能力具有重要的教育价值。

3.社会价值：通过传承和弘扬古诗词文化，本研究将增强学生的民族自豪感和文化自信，对于促进社会主义核心价值观的培育和传播具有重要