9.《说“木叶”》课件统编版高一语文必修下册(1).pptx

课前检测1、高祖为亭长，常左右之2、及高祖起为沛公3、汉王所以具知天下厄塞4、汉王引兵东定三秦5、论功行封6、披坚执锐7、而发踪指示兽处者人也8、萧何举全宗数十人随我9、愿君让封勿受

意象客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象意境诗人的主观情感与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界

海上生明月，天涯共此时。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。春风又绿江南岸，明月何时照我还。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。月明星稀，乌鹊南飞。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。昔我往矣，杨柳依依。杨柳岸，晓风残月。月上柳梢头，人约黄昏后。

无边落木萧萧下，不尽长