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2025年中考物理解题方法复习专题----假设法

1.方法介绍

假设法是解决物理问题的常见方法，对于待求解的问题，在与原题所给条件不违背的前提下，人为地加上或减去某些条件，以使原题能顺利求解。假设法在实际应用过程中，常用到假设物理参量求解、假设物理现象求解、假设物理过程求解和极端假设求解等，这些假设往往能让我们突破思维障碍，找到新的解题途径，化繁为简，化难为易。

假设法涉及的类型包括以下四种。

(1)假设物理参量求解

我们在处理物理问题时，一般会根据已知条件列出一些物理方程，进而得出需要求解的物理量。但在实际处理问题时，有时题目给出的已知条件非常少，无法建立方程求解问题。这时我们需要根据实际情况假设一些物理量，然后列物理方程，在解方程的过程中再消除这些假设的物理量，最终使问题得解。(如例题1)

(2)假设物理现象求解

我们在物理解题过程中常常会根据不同的物理情景采用不同的物理解题思路，可有时出题人偏偏不告诉我们物理现象，这就需要我们自己假设一个合理的物理现象，把初始状态和最终状态连贯起来。注意我们假设的物理现象必须有科学依据，不能凭空臆想。(如例题2)

(3)假设物理过程求解

当物理过程较为复杂时，我们可以采用假设物理过程求解的方法，它是将较为复杂的物理过程直接用一种简化的假设过程代替，从而迅速得到答案。(如例题4)

(4)极端假设求解

极端假设是把某个物理量推向极端，即极大、极小或极左、极右，并依此做出科学的推理分析，从而得出判断或导出一般结论。极端假设在对某些物理过程进行分析时，具有独特的作用，恰当应用极限假设能提高解题效率。(如例题5)

2.实例分析

如图2-1所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是()。

A.C不受摩擦力作用

B.B不受摩擦力作用

C.A受摩擦力的合力为零

D.以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零

分析

A.对C在水平方向上进行受力分析，发现C受到向右的水平力F，假设C不受摩擦力作用，则C在水平方向上受力不为零，不能保持匀速直线运动，所以C肯定受到A的摩擦力，且方向向左。

B.对B在水平方向进行受力分析，B若受到摩擦力，则在水平方向上受力不为零，不能保持匀速直线运动，所以B肯定不受摩擦力的作用。

C.对A进行受力分析，发现A在水平方向上只有C和地面给它摩擦力，并且做匀速直线运动，所以摩擦力的合力为零。

D.以A、B、C为整体，假设整体受到的摩擦力为零，则整体受到向右的拉力，不会做匀速直线运动，所以整体受到的摩擦力肯定不为零。

答案：BC

典例精讲

例题1

一个密度计如图2-2所示，其刻度部分的A、B两点，分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是1.0×103～1.6×103kg/m3,把这个密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在A、B的中点C处，则这种液体的密度是kg/m3。(计算结果保留一位小数)

思路提示

根据密度计的原理，排开液体积越大，被测液体的密度就越小。可以得出：图中液体密度ρ

然后利用密度计的原理——浮力等于重力列出物理方程，进而求解液体的密度。题目中的物理量较少，所以我们可以假设一些物理量，再在求解中将其消除。

例题2

如图2-3所示，一圆柱形容器底面积为8×10?2m2,把它放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为2×10?2m2,重为20N的圆柱形物块，物块的密度为(0.8×103kg/m3。。则物块对容器底的压强是Pa。向容器中缓慢注水使物块刚好离开容器底，此时容器中水的深度是m。(g取10N/kg，水的密度为1.0×

思路提示

本题中物体有两个状态，一个是图中所示状态，另一个没有画出，需要我们假设物体刚好离开容器底的情形。

例题3

某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图2-4所示接好电路，闭合开关后，发现灯L?、L?都不发光，电流表示数为零。他用电压表一端接a点，另一端分别接b、c、d、e点，观察到的情况如表2-1所示。电路的故障可能是()。

表2-1

电压表另一端接

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