大班教案橡皮泥教案【优秀】.pptxVIP

大班橡皮泥教学活动教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01教学目标03教学方法02活动准备评估与反馈05活动过程04

教学目标PartOne

认知目标通过操作橡皮泥，学生能够认识并描述其可塑性、延展性等物理特性。理解橡皮泥特性学生通过模仿和创作，学习捏制基本形状和简单物品，如球体、圆柱体等。掌握基本造型技巧通过混合不同颜色的橡皮泥，学生理解颜色混合的基本原理，如红加蓝变紫。认识颜色混合原理

技能目标通过橡皮泥制作，孩子们能够锻炼手部小肌肉，提高动手操作能力。培养动手能励孩子们自由创作，使用橡皮泥塑造各种形状，培养他们的想象力和创造力。激发创造力在制作过程中，孩子们学会如何选择和搭配颜色，提升审美和色彩感知能力。学习色彩搭配通过揉捏和塑造橡皮泥，孩子们能够更好地理解三维空间，增强空间感知能力。增强空间感知

情感目标通过小组合作制作橡皮泥作品，孩子们学会相互协作，共同完成任务。培养合作精神鼓励孩子们自由发挥想象，创作独一无二的橡皮泥作品，培养创新意识。激发创造力孩子们通过展示自己的橡皮泥作品，获得老师和同伴的认可，从而增强自信心。增强自信心

活动准备PartTwo

教学材料准备准备各种形状的模具、小刀、擀面杖等辅助工具，以丰富教学活动。辅助工具的准备选择适合儿童使用的无毒橡皮泥，并根据活动需求准备多种颜色。橡皮泥的选择与准备

环境布置在教室一角设立主题墙，展示橡皮泥作品，激发孩子们的创作热情和想象力。创设主题墙在活动区域显眼位置张贴安全警示标识，提醒孩子们注意安全，避免误食橡皮泥。安全警示标识设置便于孩子操作的工作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保活动顺利进行。准备工作台布置一个情境角，如“小厨房”或“动物园”，让孩子们在特定情境中进行橡皮泥创作。创设情境学生准备选择适合儿童使用的无毒橡皮泥，并根据活动需求准备不同颜色和质地的橡皮泥。橡皮泥的选择与准备准备各种橡皮泥辅助工具，如模具、刻刀、擀面杖等，以丰富孩子们的创作体验。辅助工具的准备

教学方法PartThree

指导原则通过小组合作制作橡皮泥作品，孩子们学会分享、互助，增强团队协作能力。培养合作精神01鼓励孩子们自由发挥想象，创作独一无二的橡皮泥作品，培养他们的创新意识。激发创造力02孩子们通过完成作品获得成就感，展示给同伴和老师，从而增强自我价值感和自信心。增强自信心03

活动引导策略安全防护措施创设主题墙03在活动区域周围设置防护垫，确保地面防滑，避免孩子在活动时摔倒受伤。准备工作台01在教室一角设立主题墙，展示橡皮泥作品，激发孩子们的创作热情和想象力。02设置便于操作的工作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保每个孩子都有足够的空间进行创作。展示优秀作品04挑选以往优秀作品进行展示，为孩子们提供学习的榜样，鼓励他们创作出更多优秀作品。

活动过程PartFour

引入新课选择适合儿童使用的无毒、易塑形的橡皮泥，并根据活动需求准备多种颜色。橡皮泥的选择与准备准备各种橡皮泥辅助工具，如模具、刻刀、擀面杖等，以丰富教学活动的多样性。辅助工具的准备

操作示范01通过小组合作制作橡皮泥作品，孩子们学会相互沟通、协作，增强团队意识。02鼓励孩子们自由发挥想象，创作独一无二的橡皮泥作品，培养他们的创新思维。03孩子们完成作品后，通过展示和分享，获得老师和同伴的认可，从而增强自我价值感。培养合作精神激发创造力增强自信心

学生实践在教室一角设立主题墙，展示橡皮泥作品，激发孩子们的创作热情和想象力。创设主题墙01设置便于操作的工作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保每个孩子都有足够的空间进行创作。准备工作台02在活动区域周围设置防护垫，确保地面防滑，避免孩子在活动时发生意外。安全防护措施03使用色彩鲜明的布料和装饰物布置教室，营造出欢快、活泼的氛围，激发孩子们的创作欲望。色彩鲜明的装饰04

作品展示与讨论选择适合儿童使用的无毒橡皮泥，并根据活动需求准备不同颜色和质地的橡皮泥。01橡皮泥的选择与准备准备各种橡皮泥辅助工具，如模具、刻刀、滚筒等，以丰富孩子们的创作体验。02辅助工具的准备

评估与反馈PartFive

学生作品评价理解橡皮泥特性通过操作橡皮泥，学生能够理解其可塑性和颜色混合的基本特性。认识基本形状学生通过制作不同形状的橡皮泥作品，认识并掌握基本的几何形状。发展观察力和想象力通过观察橡皮泥作品，学生能够描述作品特点，并通过想象力创作新的作品。

教学效果反思培养动手操作能力通过橡皮泥制作，孩子们可以锻炼手部肌肉，提高精细动作技能。提高空间感知能力通过揉、捏、压等动作，孩子们可以更好地理解三维空间，增强空间感知能力。激发创造力和想象力学习色彩搭配知识孩子们在塑造橡皮泥时，可以自由发挥，创造出各种形状和