北京市海淀区2015高三适应性考试（零模）理综生物部分.docx

北京市海淀区2015高三适应性考试（零模）理综生物部分

一、选择题

要求：每小题给出四个选项，其中只有一个选项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：

A.细胞膜是由脂质双层构成的

B.细胞膜是由蛋白质和脂质双层构成的

C.细胞膜是由糖类和脂质双层构成的

D.细胞膜是由蛋白质和糖类构成的

2.下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：

A.DNA分子是由核苷酸组成的

B.DNA分子是由糖类和核苷酸组成的

C.DNA分子是由蛋白质和核苷酸组成的

D.DNA分子是由脂质和核苷酸组成的

二、简答题

要求：每小题回答要点齐全，语言简练。

3.简述光合作用的过程，并说明光合作用的意义。

4.简述细胞呼吸的过程，并说明细胞呼吸的意义。

四、实验题

要求：根据实验原理和实验步骤，完成以下实验操作。

5.实验室中常用双缩脲试剂检测蛋白质，请写出双缩脲试剂检测蛋白质的原理，并简要描述实验步骤。

五、综合题

要求：综合运用所学知识，回答以下问题。

6.人体内的血糖浓度保持相对稳定，维持血糖浓度稳定的机制是什么？请结合相关生理过程进行分析。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.B

解析：细胞膜的基本结构是由蛋白质和脂质双层构成的。蛋白质在细胞膜中起到载体、受体和通道的作用，而脂质双层则是细胞膜的主要结构，负责维持细胞膜的流动性和选择性。

2.A

解析：DNA分子是由核苷酸组成的。每个核苷酸由一个磷酸、一个五碳糖（脱氧核糖）和一个含氮碱基组成，四种碱基分别是腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C）和鸟嘌呤（G）。

二、简答题

3.光合作用的过程：

（1）光反应：在叶绿体的类囊体膜上，光能被叶绿素吸收，产生ATP和NADPH。

（2）暗反应：在叶绿体的基质中，利用ATP和NADPH将CO2还原为有机物，同时释放氧气。

光合作用的意义：

（1）为植物提供能量和有机物质。

（2）为地球上的生物提供氧气。

4.细胞呼吸的过程：

（1）糖酵解：在细胞质中，葡萄糖分解为丙酮酸，产生ATP和NADH。

（2）三羧酸循环：在细胞质和线粒体基质中，丙酮酸进一步分解，产生NADH和FADH2，同时释放二氧化碳。

（3）氧化磷酸化：在线粒体内膜上，NADH和FADH2通过电子传递链产生ATP。

细胞呼吸的意义：

（1）为细胞提供能量。

（2）为生物体提供必要的代谢中间产物。

四、实验题

5.双缩脲试剂检测蛋白质的原理：

原理：蛋白质中的肽键在碱性条件下与双缩脲试剂反应，生成紫色化合物。

实验步骤：

（1）取一小份待测样品。

（2）加入适量的双缩脲试剂。

（3）观察溶液颜色变化，若呈紫色，则说明样品中含有蛋白质。

五、综合题

6.人体内的血糖浓度保持相对稳定的机制：

机制：血糖浓度的调节主要通过胰岛素和胰高血糖素的作用。

（1）胰岛素：由胰岛β细胞分泌，促进细胞对葡萄糖的摄取和利用，降低血糖浓度。

（2）胰高血糖素：由胰岛α细胞分泌，促进肝脏糖原分解为葡萄糖，提高血糖浓度。

相关生理过程分析：

（1）进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，促进细胞摄取葡萄糖，降低血糖浓度。

（2）饥饿状态下，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，促进肝脏糖原分解，提高血糖浓度。

（3）胰岛素和胰高血糖素的分泌受到血糖浓度的负反馈调节，维持血糖浓度相对稳定。