第9课时解决问题（2）教案人教版数学五年级上册.doc

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第9课时解决问题（2）

?教学内容

教科书P16例9，完成教科书P18“练习四”第7~10*题。

?教学目标

1.经历分段计价问题的解决过程，自主探究分段计价问题的数量关系，能运用多种方法正确解答这类实际问题，进一步提升解决问题的能力。

2.在解决问题的过程中，学会用摘录条件的方法收集和整理信息，能从不同的角度分析和解决问题。

3.通过回顾与反思，积累解决问题的活动经验，初步体会函数思想。

?教学重点

运用多种方法正确解答分段计价的实际问题。

?教学难点

探究分段计价问题的数量关系，积累解决问题的活动经验。

?教学准备

课件、练习纸、课前布置学生收集出租车计价方面的信息。

?教学过程

一、

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