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初中生心理健康教育课程实施中的家校合作模式探究论文

摘要：本文针对初中生心理健康教育课程实施中家校合作的现状，探讨了家校合作模式在心理健康教育中的重要性，以及存在的问题和对策。通过分析家校合作模式的实践案例，旨在为初中生心理健康教育提供有效的家校合作模式，促进学生的全面发展。

关键词：初中生；心理健康教育；家校合作；模式探究

一、问题的提出

（一）1.家校合作在初中生心理健康教育中的重要性

在我国，初中阶段是青少年生理、心理发展的重要时期。这个阶段的学生面临着学业压力、人际关系困扰等诸多问题，心理健康教育显得尤为重要。家校合作作为心理健康教育的重要途径，有助于整合家庭教育资源和学校教育资源，