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冀教版信息技术六年级上册《水—生命之源》课时练习及知识点

知识归纳点：

1.信息搜索：学生需要学会使用搜索引擎或电子资源库查找关于“水与生命关系”的信息，理解这是获取信息的一种重要技能。

2.信息筛选与整理：在获取大量信息后，学生需要学习如何筛选出关键信息，并用逻辑清晰的方式（如做笔记或制作思维导图）进行整理。

3.数据可视化：可以引导学生使用图表软件，如Excel，制作关于水资源分布、水的循环等的图表，以直观的方式展示信息。

4.网络安全与版权：在网络搜索资料时，要强调不点击不明链接，尊重原创，引用他人的信息时需注明来源，培养良好的网络素养。

5.信息传播：学生可以通过制作PPT或