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保育员竞赛理论试卷B

基本信息：

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1.育婴师在实施个别化教学中需（）。

A.设计与指导并重

B.教师任意地设定教学计划

C.以最低的标准设定教学计划

D.教学计划越简单越好

2.幼儿园对（）进行消毒应使用浓度为0.2-0.5%的84液。

A.图书

B.衣物

C.餐具

D.空气

3.幼儿思难的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、（）、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、知觉性思维

B、眼的思维

C、手的思维

D、具体形象思维

4.消化道传染病发生后，室内地面应该用（）。

A、消毒剂有重点地擦拭

B、消毒剂浸泡

C、消毒剂喷雾擦拭

D、石灰覆盖

5.幼儿语言发展的特征是（）。

A、语法的运用趋于成熟

B、能很好地掌握本民族的语法结构

C、语音发展迅速

D、以声响替物体命名

6.为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重（）。

A、不得超过体重的1/5

B、不得超过体重的1/8

C、不得超过体重的1/10

D、不得超过体重的1/20

7.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

B、精心设计和选择游戏

C、激发游戏的情绪

D、享受欢乐时光

8.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题;（）。

A、关注婴幼儿之间的交往关系

B、认真学习教育理论，找出合适的教育方法

C、采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育

D、建立和谐的师生关系

9.鼓励托育机构开展婴幼儿余家长的亲子互动活动，（）至少组织一次群体家长育儿互动活动。

A、每周

B、每半月

C、每月

D、每2月

10.儿童进餐时间（）分钟/餐、餐后安静活动或散步时间（）分钟。

A、20-50、10-20

B、15-30、15-25

C、20-45、10-15

D、20-30、10-15

11.婴儿自（）月龄开始培养昼夜节律和自主入睡习惯，幼儿自（）月龄开始，根据其发育能力，进行如厕训练等。

A、3~6、15~18

B、2~3、13~15

C、3~6、13~15

D、2~4、14~17

12..不具备开窗通风空气消毒条件时，下列处置正确的是（）。

A、采用紫外线杀菌灯精细照射消毒，每日2次，持续照射时间60分钟。

B、采用紫外线杀菌灯精细照射消毒，每日1次，持续照射时间30分钟。

C、采用紫外线杀菌灯精细照射消毒，每日3次，持续照射时间45分钟。

D、采用紫外线杀菌灯精细照射消毒，每日2次，持续照射时间30分钟。

13.保育员在布置环境的过程中应该尊重学前儿童的想法，满足孩子的愿望，体现孩子是（）的思想。

A、主人

B、同伴

C、教育的客体

D、教育的主体

14.婴幼儿的膳食不应过于油腻是因为（）。

A、不舒服

B、防肥胖

C、肝脏发育不完善，对脂防的消化力弱

D、拉肚子

15.（）是口语发展的关键期。

A、4-5岁

B、0-3岁

C、6岁以后

D、2-5岁

16.保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，（）。

A、直观形象地展示教学内容

B、做好幼儿教育工作

C、为人师表，遵纪守法

D、积极进取，开拓创新

17.对于未到园的婴幼儿，预防接种前保育员应该记录姓名，以便（）。

A、通知幼儿去医院接种

B、将疫苗发给家长

C、免去接种

D、及时补种

18.婴幼儿在只要活动时的活动量是（），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。

A.有差异的

B.大致相同的

C.大不相同的

D.一样的

19.婴幼儿预防接种后，保育员应该注意观察婴幼儿（），发现问题，及时送医务室。

A.体温

B.大小便

C.饮食

D.情绪

20.婴幼儿常见的脱臼是（）。

A、肩关节半脱臼

B、肘关节半脱臼

C、肩关节脱臼

D、肘关节脱臼

21.在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（）、发展目标、教育要求做到心中有数。

A、发展情况

B、心理情况

C、个别特点

D、学习情况

22.（）是自护教育应注意的事项之一。

A、自护常识内容小、中、大班内容一样

B、自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力

C、对同一自护常识内容的教育可采取统一方法

D、让幼儿自然掌握

23.创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合（）的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。

A、幼儿园的要求

B、美观、安全、卫生要求

C、家长的要求

D、社区的要求

24.幼儿园的教育计划