初中物理新人教版九年级全册第十三章第1节 热量 比热容教案（2025秋）.docVIP

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第1节热量比热容

第1课时认识热量和比热容

【教学目标】

[知识目标]

1.了解热量和比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性.

2.尝试用比热容解释简单的自然现象.

[能力目标]

1.通过探究，比较不同物质的吸热能力.

2.通过上网查阅《气候与热污染》的相关资料，了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题，并了解一下“地球的温室效应”.

[素养目标]

利用探究性学习活动，培养学生的实践能力和创新精神，培养解决问题的能力.

【教学重点】比热容概念的理解.

【教学难点】应用水的比热容大的知识来解释自然现象、解决实际问题.

【教具准备】

铁架台、电炉子（或酒精灯）、石棉网、火柴、干沙子、水、煤油、天平、温度计、手表、大烧杯、大试管、玻璃棒等.

【教学课时】1.5课时

【教学过程】

一、巩固复习

教师引导学生复习上一课时所学内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.

二、新课引入

教师利用多媒体播放一段中央电视台一天的天气预报的录相片段，播放前提醒学生特别注意观察我国各省内城市最高气温和最低气温，看看能不能从中发现什么规律.

学生思考、讨论，发表各自的看法.

师请同学们思考，“为什么内陆的昼夜温差比沿海地区大呢”？大家通过这节课的学习后，你就会明白.好，下面我们开始探究吧.

三、进行新课

知识点1认识比热容

1.热