基于认知心理学的儿童电子地图设计：理论、原则与实践.docx

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2025-07-03 发布于上海
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基于认知心理学的儿童电子地图设计：理论、原则与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的迅猛发展，电子地图作为一种新型的地图形式，已经广泛应用于人们生活的各个领域，从日常出行的导航，到智能交通系统的规划，再到智慧城市的建设，电子地图都发挥着不可或缺的作用。在儿童教育领域，地图同样是传递地理知识、历史文化等信息的重要工具，而儿童电子地图作为地图与现代信息技术融合的产物，以其交互性强、信息丰富、生动有趣等特点，为儿童提供了一种全新的学习和探索方式，有着更为广阔的应用前景。

儿童时期是认知发展的关键阶段，在这一时期，儿童的大脑快速发育，思维能力不断提升，对周围世界充满了好奇和探索欲望。地