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  • 2025-07-03 发布于山东
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财金投资集团招聘笔试题目及参考答案详解1套.docx

财金投资集团招聘笔试题目

第一部分单选题(50题)

1、港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目,受到海内外广泛关注,其建设意义重大,其中不包括()。

A.有利于促进粤港澳大湾区发展

B.有利于我国东西部地区平衡发展

C.有利于提升珠三角地区综合竞争力

D.有利于全面推进内地、香港、澳门互利合作

【答案】:B

【解析】本题可依据港珠澳大桥所处地理位置及功能意义,对各方面影响进行分析。港珠澳大桥连接了香港、珠海和澳门,位于我国东部沿海地区,属于粤港澳大湾区范畴。其建设意义主要体现在促进粤港澳大湾区内部发展、加强区域合作以及提升相关地区的竞争力等方面。港珠澳大桥的建成有利于促进粤港澳大湾区发展,推动区域内的要素流动和资源整合,实现区域经济协同发展。同时,也有助于提升珠三角地区综合竞争力,使该地区在全球经济格局中占据更有利位置。此外,全面推进内地、香港、澳门互利合作,加强了三地之间的经济联系和社会交流,促进了共同繁荣。然而,该大桥主要是促进东部沿海地区的区域发展,与东西部地区平衡发展并无直接关联。东西部地区平衡发展主要涉及到我国广袤的东西部地域之间的资源分配、产业布局、基础设施建设等多方面的统筹协调,而港珠澳大桥的影响范围主要局限于粤港澳大湾区这一局部区域。综上,港珠澳大桥建设意义不包括有利于我国东西部地区平衡发展。

2、“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返。”这句话表明,法律一旦制定,对于违反者必须实施惩处;法令一旦颁布,就应坚决执行,不能违背。它着重强调任何法律都要严格执行,以防止形成(),致使民众对法律失去敬畏,漠然视之。

A.马太效应

B.破窗效应

C.恶魔效应

D.晕轮效应

【答案】:B

【解析】该题强调法律需严格执行,否则会产生不良后果让民众对法律麻木不仁。破窗效应是说如果环境中的不良现象被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。就像法律若有违犯却不严格执行,类似“破窗”未及时修补,会使更多人不把法律当回事,导致民众对法律麻木,符合语境。马太效应指强者愈强、弱者愈弱的现象;恶魔效应是指对人的某一品质,或对物品的某一特性有坏的印象,会使人对这个人的其他品质,或这一物品的其他特性的评价偏低;晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。这几种效应都不符合法律不严格执行导致民众漠视法律这种情况。所以应选破窗效应。

3、公文的第一要素是()。

A.文体

B.语法

C.格式

D.语言文字

【答案】:D

【解析】语言文字是公文的第一要素。公文是用来处理公务的文书,其通过语言文字来表达意图、传递信息、明确要求等。文体是指文章的体裁样式,语法是语言的结构规律,格式是公文外在的规范样式,它们对于公文固然重要,但都要依赖语言文字来承载和体现。如果没有准确、恰当的语言文字表述,公文的内容就无法有效传达,文体、语法和格式也就失去了实际意义。所以公文的第一要素是语言文字。

4、儒家思想起源于周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相互配合,重视五伦以及家族伦理,提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

【答案】:D

【解析】本题主要考查对儒家代表人物的了解。儒家思想脱胎自周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政。孔子是儒家学派的创始人,他开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信,其思想核心是“仁”和“礼”,他的言行被整理成《论语》一书,对后世产生了深远影响,所以孔子是儒家代表人物。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,他继承并发扬了孔子的思想,主张“性善论”,提出“仁政”的学说,强调“民为贵,社稷次之,君为轻”等观点,著有《孟子》一书,因此孟子是儒家代表人物。荀子也是战国末期儒家的代表人物,他批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论,主张“性恶论”,强调后天教育和环境对人的影响,他的思想中还融合了一些法家的思想,其著作《荀子》是儒家学说的重要经典之一,所以荀子是儒家代表人物。庄子是道家学派的代表人物,他继承和发展了老子“道法自然”的观点,主张齐物我、齐是非、齐生死、齐贵贱,幻想一种“天地与我并生,万物与我为一”的主观精神境界,著有《庄子》一书,他并非儒家代表人物。综上,答案是庄子。

5、“函”属于公文中的()。

A.证明性文件

B.呈请性文件

C.商洽性文件

D.领导指导性文件

【答案】:C

【解析】函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文,具有商洽性特点,所以应选商洽性文件。证明性文件是对某种事实或情况进行证明的文件;呈请性文件是用于向上级提出请求、建议等的文件;领导指导性文件是上级对下级进行领导、指导工作的文件,

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