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小学科技社团活动设计与实施效果评价研究论文

摘要：本文以小学科技社团活动为研究对象，探讨了科技社团活动的设计与实施效果评价。通过分析我国小学科技教育的现状，提出了科技社团活动设计的理念与原则，并对其实施效果进行了评价。本文旨在为小学科技社团活动的开展提供理论指导，以提高学生的科技素养和实践能力。

关键词：小学；科技社团；活动设计；实施效果；评价研究

一、引言

（一）1.科技社团活动在小学教育中的重要性

在新时代背景下，科技教育已成为我国教育改革的重要内容。小学阶段是培养学生科技素养的关键时期，科技社团活动作为一种新型的教育形式，以其独特的实践性、创新性和趣味性，成为提高学生科技素养的有效途径。