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高二语文作文训练（9篇）

高二语文作文训练篇1

阳光透过窗棂，洒在教室的地板上，斑驳陆离。高二（1）班的教室里，同学们正埋头苦读，笔尖在纸上沙沙作响，仿佛在诉说着他们对未来的憧憬。今天语文作文训练，老师布置一篇命题作文，要求我们以“成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

我拿起笔，思绪万千。小时候，我总无忧无虑地奔跑在田野间，那时的天空湛蓝，白云悠悠。突然，一阵清风吹过，我抬头望去，发觉天空中的白云竟然变成一只可爱的小兔子。我忍不住笑出声，没想到这一幕竟然被妈妈捕捉到，她用手机拍下这个瞬间。看着照片中那个笑得合不拢嘴的自己，我不禁感叹时光的流转。

写着写着，我的思绪又回到那个炎热的夏天。那时候，我和小伙伴们在村头的池塘里嬉戏，水花四溅，欢声笑语回荡在空气中。突然，一个伙伴不小心滑倒，水花四溅，我们都笑得前俯后仰。那一刻，我感受到友谊的力量，原来成长中还有这么多美好的回忆。

就在我沉浸在回忆中时，突然一阵刺耳的铃声打破教室的宁静。同学们纷纷放下笔，抬头看向门口。老师走进来，手里拿着一份试卷。没想到这次语文作文训练竟然要我们现场写作文，限时一个小时。我心中一紧，赶紧拿起笔开始奋笔疾书。

时间一分一秒地过去，我写得越来越快，仿佛要把所有的思绪都倾泻在纸上。终于，在最后一刻，我交上作文。望着老师满意的笑容，我心中充满喜悦。

那一刻，我明白，成长就不断挑战自己，不断超越自己。在成长的路上，我们会遇到许多困难和挫折，但只要我们勇敢地去面对，去克服，就一定能够收获属于自己的精彩。

高二语文作文训练篇2

在高中阶段，语文作文训练不仅检验学生语言文字运用能力的手段，更培养学生思维深度和广度的重要途径。高考改革的深入推进，作文在语文考试中的比重日益增加，其重要性不言而喻。

我国教育部门对高中语文作文训练给予高度重视，旨在提高学生的语文素养和综合能力。在这样的背景下，作文训练成为高二学生必须面对的挑战。

在我看来，高二语文作文训练的核心在于培养学生的创新思维和批判性思维。我对这一观点的具体阐述。

创新思维作文的灵魂。在作文训练中，学生需要不断尝试新的表达方式、观点和论证方法，以展现出独特的个性。例如在写一篇关于环境保护的作文时，学生可以结合当下热点问题，如垃圾分类、节能减排等，提出自己的见解。

批判性思维作文的基石。在作文训练中，学生要学会对材料进行分析、评价，并提出自己的观点。例如在阅读一篇关于名人传记的文章后，学生可以对其人生经历、成就进行评价，并提出自己的看法。

为支撑这一观点，一些具体事例：

1.在一次作文训练中，一位学生以“科技改变生活”为题，通过列举生活中常见的科技产品，如智能手机、智能家居等，展示科技对人们生活的巨大影响，体现其创新思维。

2.另一位学生在作文中，针对我国教育体制存在的问题，如应试教育、教育资源分配不均等，提出自己的看法，展现出其批判性思维。

高二语文作文训练对于培养学生的创新思维和批判性思维具有重要意义。为此，我建议学校和家庭共同努力，为学生提供更多锻炼机会，激发他们的创作潜能。

我希望通过这篇作文，能够引发读者对高二语文作文训练的思考，共同探讨如何更好地提高学生的语文素养。

高二语文作文训练篇3

在繁忙的都市生活中，我们常常被快节奏和压力所包围。但在这喧嚣的背后，总有一些宁静的角落，让人心生向往。那便自然之美，它以最纯粹的方式，提醒着我们生活的真谛。

清晨，当第一缕阳光透过窗帘洒在脸上，我便感受到大自然的温柔召唤。我喜欢站在窗前，看那朝阳跃出地平线，将天空染成一片金黄。那一刻，所有的烦恼和忧愁都烟消云散，只剩下内心的宁静与喜悦。

午后，我常常去公园散步。那里的湖水碧波荡漾，柳树依依，仿佛一幅美丽的画卷。我沿着湖边漫步，听着鸟儿的歌唱，感受着微风拂过脸颊的惬意。这时，我会想起古人诗句中的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，不禁感叹大自然的神奇魅力。

傍晚，当夕阳西下，天空被染成一片火烧云，我总会来到山顶，欣赏这壮丽的景色。看着太阳一点点落下，心中涌起一股莫名的感动。我想，这就生活吧，既有阳光明媚的时刻，也有风雨交加的日子，但正这些经历，我们更加珍惜眼前的美好。

但在享受大自然恩赐的同时我们也不能忽视对自然的保护。工业化和城市化的发展，环境问题日益严重。沙尘暴、雾霾、水资源短缺这些现象都在警示我们，如果不珍惜大自然，最终会受到它的惩罚。

因此，我们每个人都应该行动起来，从身边的小事做起。节约用水、减少污染、植树造林这些看似微不足道的行为，却能在一定程度上改善我们的生存环境。同时我们还要提高环保意识，让更多的人加入到保护大自然的行列中来。

大自然我们赖以生存的家园，它以无私的奉献，滋养着我们。我