第2单元 传承中医药文化——解决问题我学会了吗 (课件)2025-2026学年度青岛版数学三年级上册.pptxVIP

第2单元 传承中医药文化——解决问题我学会了吗 (课件)2025-2026学年度青岛版数学三年级上册.pptx

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青岛版数学三年级(上)传承中医药文化我学会了吗二——解决问题

我学会了吗?1.(1)第1天上午四、五年级一共制作多少件中草药植物标本?(2)第2天四年级一共制作多少件中草药植物标本?(3)根据总量与分量的关系,提出一个问题并解答。(4)根据总量与分量的关系,讲一个身边的数学故事。

我学会了吗?1.制作中草药植物标本数量记录第1天第2天上午上午四年级:25件四年级:32件五年级:34件五年级:40件下午下午四年级:37件四年级:28件五年级:45件五年级:35件

(1)第1天上午四、五年级一共制作多少件中草药植物标本?制作中草药植物标本数量记录第1天第2天上午上午四年级:25件四年级:32件五年级:34件五年级:40件下午下午四年级:37件四年级:28件五年级:45件五年级:35件由记录可知,第1天上午四年级制作了25件中草药植物标本,五年级制作了34件中草药植物标本,所以第1天上午四、五年级一共制作了25+34=59(件)中草药植物标本。25+34=59(件)答:第1天上午四、五年级一共制作59件中草药植物标本。

(2)第2天四年级一共制作多少件中草药植物标本?制作中草药植物标本数量记录第1天第2天上午上午四年级:25件四年级:32件五年级:34件五年级:40件下午下午四年级:37件四年级:28件五年级:45件五年级:35件从图中可知,第2天四年级上午制作了32件中草药植物标本,下午制作了28件中草药植物标本,所以第2天四年级一共制作了32+28=60(件)中草药植物标本。32+28=60(件)答:第2天四年级一共制作60件中草药植物标本。

(3)根据总量与分量的关系,提出一个问题并解答。制作中草药植物标本数量记录第1天第2天上午上午四年级:25件四年级:32件五年级:34件五年级:40件下午下午四年级:37件四年级:28件五年级:45件五年级:35件问题不唯一,例如:第1天和第2天上午四年级一共制作多少件中草药植物标本?25+32=57(件)答:第1天和第2天上午四年级一共制作57件中草药植物标本。

(4)根据总量与分量的关系,讲一个身边的数学故事。例如:周六我和妈妈一起去逛超市,妈妈拿了一箱牛奶,花费50元,我拿了一个玩具,花费30元,然后去收银台结账。妈妈付给收银员100元,收银员找回妈妈20元。

(1)三年级有学生145名,(),四年级有多少名学生?列式为:145+26。2.根据列出的算式补充信息。(2)三年级有学生145名,(),三、四年级一共有多少名学生?列式为:145-26+145。四年级比三年级多26名学生四年级比三年级少26名学生

3.采蘑菇。(1)佳佳采了多少朵?(2)天天和飞飞一共采了多少朵?(3)你还能提出什么问题?天天佳佳飞飞我采了125朵。我采的比天天少28朵。我采的比天天多15朵。

(1)佳佳采了多少朵?天天佳佳飞飞我采了125朵。我采的比天天少28朵。我采的比天天多15朵。125朵少28朵?朵天天:佳佳:125-28=97(朵)答:佳佳采了97朵。

(2)天天和飞飞一共采了多少朵?125朵多15朵

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