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SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?Unit2We’reFamily!课时4SectionB(1a–2b)优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
学科素养1.语言能力:(1)能够掌握课时内重要词汇以及目标句型。(2)能够用英语描述全家福。2.文化意识:能够对开展跨文化沟通与交流有兴趣。3.思维品质:通过阅读,获取、整理语篇的细节信息,梳理出语篇结构及其中的人物关系。4.学习能力:基于结构化知识和全家福的照片,运用目标语言,运用第三人称视角复述文章内容。立
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