高中英语学科融合课程中的跨文化理解与评价策略研究教学研究课题报告.docx

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高中英语学科融合课程中的跨文化理解与评价策略研究教学研究课题报告

一、高中英语学科融合课程中的跨文化理解与评价策略研究教学研究开题报告

二、高中英语学科融合课程中的跨文化理解与评价策略研究教学研究中期报告

三、高中英语学科融合课程中的跨文化理解与评价策略研究教学研究结题报告

四、高中英语学科融合课程中的跨文化理解与评价策略研究教学研究论文

高中英语学科融合课程中的跨文化理解与评价策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着全球化的不断深入，跨文化交际能力已成为高素质人才必备的技能之一。在我国高中英语教育中，学科融合课程的开展越来越受到重视，它不仅有助于提高学生的英语素养，还

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