文明的产生与早期发展课件--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptxVIP

世界史分期;普通高中历史教科书必修《中外历史纲要（下）》;一、“文明”·初印象

——什么是“文明”？;“文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;“文明”·初印象

——以“良渚文明”看文明;二、“文明”·深透视

——文明产生的过程和根本动力及文明的多元特征;二、“文明”·深透视

——文明产生的过程和根本动力及文明的多元特征;;思考：古代早期文明区域的地理位置有何共同点？分布上有何特点？;二、“文明”·深透视

——文明产生的过程和根本动力及文明的多元特征;;思考：请你根据所提供的法典条文，概括出汉莫拉比法典的主要特点，并说明其地位。;公元前1550年，埃及新王国时期，国王开始采用“法老”尊称神化王权，体现国王至高无上的地位。;人生而不平等;法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。

——摘译自埃及历史铭文;公元前8世纪;任务5：如何看待雅典的民主政治？;材料1：两河地区天然无屏障…许多古代民族在此演出一部战争史。苏美尔人和其后继者的宗教信仰深受自然环境的影响，尤其是受底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响……北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩，这反映了自然环境的不安全。

——斯塔夫利阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪（上）》;材料3：从印度的外围来看，古代印度北靠喜马拉雅山和兴都库什山脉作天然屏障、南临印度洋、东接孟加拉湾、西濒阿拉伯海，这种“一面围山，三面环海”的地理位置导致印度在地理上自成一格。

从印度内部地形自然疆界上，高山、大河、森林、沙漠及高原的阻隔容易形成一个个“蜂窝状”的文明单元，也会导致印度在人文上形成多种族、多宗教、多语言并存的局面，这样的天然屏障在交通不发达的古代是难以逾越的天堑。——蒋敬《印度文明分散性特征研究》;文明是平等的，

要尊重各国各民族文明。;本课小结;1.历史学领域的“文明，是指使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合。这些文明的标志虽然不是同时出现，但毕竟构成了判断文明到来的基本参数。这些基本参数包括（）

①私有制②阶级分化③石器④国家⑤文字

A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．①②④⑤

2.在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了（）

A.农业和手工业的发展B.私有制的产生

C.人类已进入定居状态D.国家开始形成

3.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为()

A．农耕和畜牧经济发展的局限B．各大文明小国寡民的状态

C．大河与高山阻隔了文明交流D．自然环境和历史的不同

4.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有()

①创造世界上古老的文字②留下完整的成文法典

③掌握一定数学知识④依据河水涨落制定历法

A．①③ B．①④C．②③ D．①②

;课后拓展;;波斯帝国;刻在高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”，现存法国卢浮宫。;;;;古印度文明的兴衰史;;古希腊文明的兴衰史;