苏教版小学数学四年级下册第三单元《常见的数量关系》精品课件.pptxVIP

苏教版4年级下册第三单元常见的数量关系

我买4支钢笔和5本练习本。每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？练习本：单价是每本3元，购买的数量是5本；钢笔：单价是每支12元，购买的数量是4支。

我买4支钢笔和5本练习本。每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？单价每支12元可以写成“12元/支”，元/支读作元每支。

写作：3元/本读作：3元每本你知道练习本每本3元可以怎样写、怎样读吗？我买4支钢笔和5本练习本。

先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。单价数量总价钢笔（）元／支（）支（）元练习本（）元／本（）本（）元总价＝数量×单价123454815总价与单价、数量之间有什么关系？

已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价

每小时260千米、每分200米是速度，可以写成“260千米/时”，“200米/分”，千米/时读作千米每时，米/分读作米每分。一列和谐号列车每小时行260千米。李冬骑自行车每分行200米。

先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。速度时间路程列车（）千米／时3时（）千米自行车（）米／分8分（）米路程＝速度×时间路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度路程与速度、时间之间有什么关系？2602007801600

通过上面的学习，你有什么收获？常见的数量关系可以帮助我们解决实际问题。“总价＝单价×数量”“路程＝速度×时间”都是生活中常见的数量关系。在解决问题的过程中，要学会总结和应用数量关系。

1.（1）每套运动服218元，可以写成。（2）狮子奔跑的速度是每秒16米，可以写成。218元/套16米/秒

2.声音在空气中传播的速度是340米/秒，5秒可传播多少米？340×5＝1700（米）答：5秒可传播1700米。

3.课桌椅的单价是325元/套，华新小学买了48套这样的课桌椅，一共要付多少元？325×48＝15600（元）答：一共要付15600元。

4.根据题意，先填写数量关系式，再口头列式。（1）苹果的单价是5元/千克，买了2千克苹果一共要付多少元？列式：数量关系式：5×2＝10（元）总价＝单价×数量

4.根据题意，先填写数量关系式，再口头列式。列式：数量关系式：60×15＝900（米）路程＝速度×时间（2）小林的速度是60米/分，他15分钟走多少米？

4.根据题意，先填写数量关系式，再口头列式。列式：数量关系式：100÷5＝20（米/秒）速度＝路程÷时间（3）老虎奔跑100米需要5秒，它每秒跑多少米？

单价、数量和总价之间的关系：单价×数量＝总价；总价÷数量＝单价；总价÷单价＝数量；速度、时间和路程之间的关系：速度×时间＝路程；路程÷速度＝时间；路程÷时间＝速度。这节课你们都学会了哪些知识？