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小学数学课程与教学2025
目录小学数学教学实施第七章小学数学教育评价第八章
小学数学教学实施Chap7
第一节小学数学教学实施原则教学实施原则指的是根据一定的教学目标对教学活动本质性特点和教学过程规律性的认识,是对教学实践活动基本规律的科学总结。在教学活动中正确和灵活运用教学实施原则,对提高教学质量和教学效率发挥着重要的保障性作用。
第一节小学数学教学实施原则《数学课程标准(2022年版)》以“三会”为统领构建了义务教育阶段的核心素养体系,明确规定了学生完成相应学段学习任务后应该达到的核心素养水平及表现。因此,教师在教学实施时要坚持核心素养目标导向,充分关注
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