教育题目及解析及答案.docVIP

教育题目及解析及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育政策

答案：D

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

答案：B

3.主张“有教无类”的教育家是（）

A.孔子B.孟子C.墨子D.庄子

答案：A

4.学校教育产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

5.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教学目标

答案：C

6.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

答案：C

7.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育教学规律

答案：D

8.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目B.学科开设的顺序

C.各科教学的时数D.学年编制和学周安排

答案：A

9.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识

C.巩固知识D.运用知识

答案：B

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.以下属于古代社会教育特点的有（）

A.官学和私学并行B.教育具有阶级性

C.教育与生产劳动相脱离D.教育方法崇尚书本、呆读死记

答案：ABCD

3.教育目的的作用有（）

A.导向作用B.激励作用C.评价作用D.选择作用

答案：ABCD

4.教师的职业素养包括（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

答案：ABCD

5.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

答案：ABCD

6.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

答案：ABCD

7.教学工作的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.作业的布置与批改

D.课外辅导、学业成绩的检查与评定

答案：ABCD

8.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.班主任工作

答案：ABCD

9.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

10.下列属于教育心理学研究范畴的有（）

A.学生心理B.教师心理C.学习心理D.教学心理

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：√

2.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。（）

答案：×

3.教育目的就是培养目标。（）

答案：×

4.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）

答案：√

5.课程就是指教材。（）

答案：×

6.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：√

7.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：×

8.班级授课制是最基本的教学组织形式。（）

答案：√

9.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：√

10.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）

答案：×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的相对独立性。

答案：教育有自身规律，对社会经济、政治等有能动作用。表现在教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性，教育具有历史继承性，能继承以往教育的经验、理论等。

2.简述教师的劳动特点。

答案：复杂性和创造性，复杂性体现在教育目的、任务等多方面；创造性在于因材施教等。连续性和广延性，时间连续、空间