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云南商务职业学院单招《职业适应性测试》综合提升测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题70分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、如图，把图绕虚线旋转一周形成一个几何体，与它相似的物体是（）
A．课桌
B．灯泡
C．篮球
D．水桶
答案:D
解析:一个直角梯形绕垂直于底边的腰旋转一周后成为圆台，备选答案合适的为D．
2、如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是（）
A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下
B．图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上
C．图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变
D．图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止
答案:C
解析:A、图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,受重力和摩擦力作用,因为重力竖直向下,故该同学受到的摩擦力方向向上;故A错误;?B、图(乙)中筷子提米在空中静止时,受重力和摩擦力作用,筷子对米的摩擦力竖直向上,所以米对筷子的摩擦力方向向下;故B错误;?C、图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,A受到滑动摩擦力作用,因为A、B间的压力和接触面的粗糙程度不变,即摩擦力不变,故弹簧测力计的示数不变;所以C选项是正确的;?D、因为小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落.所以,将沿BE方向运动.故D错误.?所以C选项是正确的.
3、如图甲所示，小强在水平地面上用力向右推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（）
A．01s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态
B．1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C．如果3s人停止用力，木箱将做匀速直线运动
D．如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时物体立刻向左加速运动
答案:B
解析:由图丙可知，0-1s内木箱静止，处于平衡状态，A错误；
由图丙可知，在2-3s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱收到的滑动摩擦力f=F，由图乙可知，在2-3s内推力F=4N，则木箱受到的滑动摩擦力f=F=4N，由图丙可知，木箱在1-2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，1-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N，B正确；
如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用，做匀减速直线运动，C错误；
如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，受到向左的摩擦力和拉力作用，合力为二者之和，即10N，方向和运动方向相反，此时向右做减速运动，D错误。
4、在Windows中，单击“开始”按钮，就可以打开（）
A．“资源管理器”程序
B．一个对话框
C．开始菜单
D．一个下拉菜单
答案:C
解析:这道题考查对Windows操作系统的基本操作认知。在Windows中，单击“开始”按钮，其默认打开的是开始菜单。“资源管理器”程序并非直接通过单击“开始”按钮打开；对话框和下拉菜单也不是单击“开始”按钮的直接结果。所以答案是C，即开始菜单。
5、下列有关力的说法正确的是（）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
答案:A
解析:这道题考查力的相关知识。力的作用效果包括改变物体形状和运动状态，用力捏橡皮泥使其形变，体现力能改变物体形状。B选项，力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，离门轴近用力大不能说明只与作用点有关。C选项，物体间力的作用是相互的，手提水桶时手和水桶相互施力。D选项，水杯对桌面的压力属于弹力。综上，A选项正确。
6、矩形的平行投影不可能是（）
A．线段
B．三角形
C．平行四边形
D．正方形
答案:B
解析:这道题考查矩形在平行投影下的形状变化。在数学几何中，平行投影具有特定的性质。矩形的平行投影可以是线段、平行四边形或正方形。但由于三角形的边数和角度与矩形差异明显，所以矩形的
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