2025年东营市公务员考试行测试卷历年真题完整参考答案详解.docxVIP

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2025年东营市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、我国劳动力市场出现了“民工荒”现象,工厂招聘困难,同时又面临着大学毕业生就业难的问题。出现这种现象的根源是()。

A.劳动力就业结构和产业结构不协调

B.人口总量和劳动力总量都比较大

C.劳动者合法权益的保护力度不大

D.劳动力素质和经济发展不相适应

【答案】:A

【解析】该题的答案要点在于分析每个选项与题干中“民工荒”和“大学生就业难”现象之间的逻辑关系,找出导致这一现象的根源。劳动力就业结构和产业结构不协调会致使劳动力市场供需错配。产业结构的发展需要与之相适应的劳动力就业结构。当两者不协调时,会出现部分岗位劳动力需求旺盛却无人匹配,如工厂出现民工荒;而部分岗位劳动力供给过剩,像大学毕业生就业难。所以这是出现题干现象的根源。人口总量和劳动力总量大并不直接导致劳动力市场“民工荒”与“大学生就业难”并存的这种结构性问题,只是反映了劳动力市场的规模,并非出现该现象的根源。劳动者合法权益保护力度不大与“民工荒”和“大学生就业难”现象没有直接的因果联系,这主要影响的是劳动者在职期间的权益保障等方面,并非导致就业市场结构性矛盾的根源。劳动力素质和经济发展不相适应主要侧重于劳动者自身素质与经济整体发展水平的关系,没有直接体现出就业结构和产业结构之间的错配问题,不是导致题干现象的根源。综上,出现题干现象的根源是劳动力就业结构和产业结构不协调。

2、下列公文标题书写无误的是

A.《XX市关于精神文明单位十项达标评比标准》

B.《关于石油化工厂增设土建附属工程的请示报告》

C.《XX县关于粮食问题的请示》

D.《国务院关于批转发展改革委等部门法人和其他组织统一社会信用代码制度建设总体方案的通知》

【答案】:D

【解析】首先来看第一个标题,它只是列出了评比标准,不属于正式公文标题规范的“发文机关+事由+文种”格式,缺少文种,所以书写有误。第二个标题中,“请示”和“报告”是两种不同的文种,不能混用,一个标题里不能同时出现这两个文种,所以这个标题书写有误。第三个标题虽然符合“发文机关+事由+文种”的结构,但“粮食问题”表述过于宽泛,事由不够明确具体,不符合公文标题准确、清晰的要求,所以书写有误。最后一个标题,按照“发文机关+事由+文种”的格式,发文机关是“国务院”,事由是“批转发展改革委等部门法人和其他组织统一社会信用代码制度建设总体方案”,文种是“通知”,结构完整,事由明确,书写无误。

3、关系公文质量的关键环节是()。

A.草拟

B.会签

C.审核

D.签发

【答案】:C

【解析】公文处理包括草拟、会签、审核、签发等多个环节。草拟是公文形成的初始阶段,是基础工作,但它只是初步的撰写,可能存在各种不完善的地方。会签是指联合发文时,由各发文机关的领导共同签署文件,主要是为了协调各方面的意见和利益,侧重于不同部门之间的沟通和确认。审核是对草拟好的公文进行全面的检查和把关,审核内容包括公文的内容、格式、语言表达、政策法规依据等多个方面,通过审核可以发现并纠正草拟中存在的问题,保证公文的质量。签发是公文生效的关键环节,主要是对审核通过的公文进行最终确认和批准,但前提是已经经过了严格的审核。所以关系公文质量的关键环节是审核。

4、下列公文行文中,标点符号使用正确的是()

A.根据×发[2018]3号文件精神

B.附件:1、××领导小组名单

C.要加快工程进度,确保科技园3~5年内建成

D.公安部门要加强校园“警务室”,“护学岗”,“安全网”建设,落实护校制度

【答案】:C

【解析】该题主要考查公文中标点符号的正确使用。“根据×发[2018]3号文件精神”这种表述符合公文引用文件的规范,没有标点符号使用错误问题。公文中序号一般用“1.”而不是“1、”,所以“附件:1、××领导小组名单”的标点使用错误。在表示时间、日期、范围等数字连接时,应使用波浪线“~”而不是“~”,因此“要加快工程进度,确保科技园3~5年内建成”标点有误。“警务室”“护学岗”“安全网”是并列的内容,它们之间的停顿应该用顿号,而不是逗号,所以“公安部门要加强校园‘警务室’,‘护学岗’,‘安全网’建设,落实护校制度”标点使用错误。综上,只有“根据×发[2018]3号文件精神”标点符号使用正确。

5、我国的本源性权力是()宪法,该宪法的相关权力只能由()享有。

A.制定;国家

B.修改;国家

C.制定;人民

D.修改;人民

【答案】:C

【解析】本题考查宪法的本源性权力相关知识。本源性权力指的是最初的、根源性的权力。宪法是国家的根本大法,其制定权是一种根源性的权力。我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民作为国家的主人,是国家权力的所有者,宪法的制定权只能由人民

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